Question

在做“探究水的沸腾”实验中，小红使用的实验装置如图甲，根据实验数据作出的“温度-时间”图象如图乙．

在做“探究水的沸腾”实验中，小红使用的实验装置如图甲，根据实验数据作出的“温度-时间”图象如图乙． （1）常用温度计是利用液体______的原理制成的．（2）如图甲所示，她的操作存在错误，请指出其中一个错误之处：______．（3）从图乙中可知实验测得水的沸点是______℃．（4）水在沸腾过程中，温度将______（选填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气______（填写物态变化名称）而产生的．（5）由实验结果可以得出水的沸点不到100℃，你认为原因是；______．（6）小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长，请你给她提出一个改进的措施：______．

Answer 1

（1）常用温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的； （2）由于温度计读数时，视线应与液柱上表面相平，从图中可以看出，此同学读数时视线没有与液柱上表面相平；同时温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部； （3）从图乙中可知实验测得水的沸点是99℃； （4）水在沸腾过程中，吸收热量但温度将保持不变；水面上出现的白气是水蒸气遇冷液化形成的小水滴； （5）1标准大气压下水的沸点是100℃，由于水的沸点还与气压有关，气压越小，水的沸点越低，此实验中沸点低于100℃，可能是当时气压低于1标准大气压； （6）加热时间过长，原因可能有水的质量过大、水的初温过低、烧杯没有加盖等有关，所以要加快加热时间，可以减少水的质量、提高水的初温、在烧杯上加盖等． 故答案为：（1）热胀冷缩；（2）读数时视线没有与液柱上表面相平；（3）99；（4）不变；液化；（5）当时气压低于1标准大气压；（6）减少水的质量．