Question

探究力对原静止的物体做的功与物体获得的速度的关系，实验装置如图所示，实验主要过程如下：（a）设法让

探究力对原静止的物体做的功与物体获得的速度的关系，实验装置如图所示，实验主要过程如下：（a）设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、…；（b）分析打点计时器打出的纸带，求出小车的速度v1、v2、v3、…；（c）作出W-v草图；（d）分析W-v图象．如果W-v图象是一条直线，表明W∝v；如果不是直线，可考虑是否存在W∝v2、W∝v3、W∝v等关系．（1）以下关于该实验的说法中有一项不正确，它是______．A．本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、…．所采用的方法是选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致．当用1条橡皮筋进行是实验时，橡皮筋对小车做的功为W，用2条、3条、…橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、…实验时，橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W、…．B．小车运动中会受到阻力补偿的方法，可以使木板适当倾斜．C．某同学在一次实验中，得到一条记录纸带．纸带上打出的点，两端密、中间疏．出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小．D．根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离进行计算．（2）在此实验中，若画出W-v的图象，应为图中的哪一个______

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Answer 1

（1）A、当橡皮筋伸长量按倍数增加时，功并不简单地按倍数增加，变力功一时无法确切测算．因此我们要设法回避求变力做功的具体数值，可以用一根橡皮筋做功记为W，用两根橡皮筋做功记为2W，用三根橡皮筋做功记为3W…，从而回避了直接求功的困难；故A正确．
B、小车运动中会受到阻力，使木板适当倾斜，小车阻力补偿的方法是平衡摩擦力；故B正确．
C、本实验中小车先加速后减速，造成纸带上打出的点，两端密、中间疏，说明摩擦力没有平衡，或没有完全平衡，可能是没有使木板倾斜或倾角太小．故C正确．
D、本实验的目的是探究橡皮绳做的功与物体获得速度的关系．这个速度是指橡皮绳做功完毕时的瞬时速度，而不是整个过程的平均速度，故D错误．
本题选错误的，
故选：D．
（2）通过实验可知，做的功与小车的速度v²成正比，故W与v应是二次函数关系，故B正确，ACD错误．
故选：B．