Question

快乐寒假亲子阅读写一篇作文

Answer 1

高尔基说过读书这过习以为常的平凡过程实际是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体以前我还不明白现在我明白了这就是我们读书伴我成长书是人类智慧的结晶是人类进步的阶梯小时候每当我一天的作业年轻时妈妈总会陪我一起 品读一些课外书但小时候读书时间较多我们遇到不懂的东西便会翻阅字典词典那时候总觉得他们是我和妈妈最好的老师。有时我也会当一当小老师，给妈妈上上课他讲讲我们的课文让他回答一些小问题，自己知道充当小老师对他讲解，屋里少不了我们的笑语三四年级的时候，作业增量大了我和妈妈在一起读书的时间少了下去，但我们会尽量抽出一些时间读一下课外书，看看作家会把我们带入什么样的境界里去。时间不够所以只能写到这请谅解

Answer 2

亲子阅读，又称“亲子共读”，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。　　

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Answer 3

龙脊儿童识字阅读专家推荐, 4-8岁孩子认识1500字时应配套阅读以动物世界故事为主的绘本，如英《小狗卡皮系列》和法《床边动物故事系列》等，既让识字温故知新，又及时培养阅读兴趣，同时通过动物世界的关系投射到人类来加强大情感和价值观启蒙；孩子认识2000字时应配套加《西顿动物记》、英〈法布尔昆虫记〉、美〈小木屋〉系列，培养孩子的求知欲和美国新大陆时期的清新自然、开拓奋进、天人合一的人文精神，以及国内外儿童文学名著如一千零一夜、格林童话、伊索寓言、西游记等；孩子认识2500字后，就可以读一些成人的经典读物，如中外名著、兰州版读者文摘等，培养阅读习惯和深化人格架构。