甲、乙两地间的铁路长300千米。一列客车和一列货车分别从甲、乙两地同时出发,相向而行,货车的速度是 50

甲、乙两地间的铁路长300千米。一列客车和一列货车分别从甲、乙两地同时出发,相向而行,货车的速度是客车的三分之二。相遇时客车和货车各行驶了多少千米?... 甲、乙两地间的铁路长300千米。一列客车和一列货车分别从甲、乙两地同时出发,相向而行,货车的速度是客车的三分之二。相遇时客车和货车各行驶了多少千米? 展开
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yzwb我爱我家

2015-03-25 · 知道合伙人教育行家
yzwb我爱我家
知道合伙人教育行家
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从1998年任教小学数学至今,并担任班主任工作10余年。

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解:
客车行驶了
300÷(1+3分之2)
=300÷3分之5
=180(千米)
货车行驶了
300-180=120(千米)
或者180×3分之2=120(千米)

答:相遇时客车行了180千米,货车行驶了120千米。

祝你开心
nananipoduasds
2015-03-24 · 超过11用户采纳过TA的回答
知道答主
回答量:131
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帮助的人:27.6万
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货车行驶225.
追问
NO
追答
那应该是多少。能告诉吗?
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释放de平凡
2018-03-23
知道答主
回答量:1
采纳率:0%
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该题是小学六年级题目“解决问题的策略”,还要求画线段图。按照速度比,货车比客车为2:3。那么,行驶完甲、乙两地,路程比为2:3。画线段图时,把总路程分为:2+3=5份。货车走了2份,客车走了3份。这样,小学生应该能理解。列式为:
300÷(2+3)=60(千米)
客车:60×3=180(千米)
货车:60×2=120(千米)
答:(略)
谢谢惠顾!祝您学习进步!工作顺利!
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