找规律2 4 4 8 16 32后面两位数是什么
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2 4 4 8 16 32后面两位数是256、512。解题思路如下:
将这组数据分为奇数项和偶数项,那么奇数项有:2、4、16;偶数项有:4、8、32
1、奇数项的规律,从2、4、16可以得出规律是:后一项是前一项的平方所得。
2、偶数项的规律,从4、8、32可以得出规律是:偶数项是奇数项乘以2所得。
3、所以接下去的数据,因为是奇数项,所以是16*16=256;再接下去的是偶数项,所以是256*2=512。
扩展资料
找规律是小学数学和中学数学教学的基本技能,目的是让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律,通过比较,从而理解并掌握找规律的方法,培养学生初步的观察、操作、推理能力。
找规律填空,使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形和数字简单的排列规律。
找规律填空的意义,实际上在于加强对于一般性的数列规律的熟悉,虽然它有很多解,但主要是培养你寻找数列一般规律和猜测数列通项的能力(即运用不完全归纳法的能力)
参考资料:百度百科-找规律
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分开看奇数项和偶数项
奇数项:2,4,16,后一项是前一项的平方,推断下一奇数项为16X16=256
偶数项:4,8,32,均为前一奇数项乘以2,
因此答案为:
2 4 4 8 16 32 256 512
奇数项:2,4,16,后一项是前一项的平方,推断下一奇数项为16X16=256
偶数项:4,8,32,均为前一奇数项乘以2,
因此答案为:
2 4 4 8 16 32 256 512
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后面两位数是256,512
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此数列应该是首项为2,后数为前数2倍的数列:(题目多了一个4,可能是题错)
2、4、8、16、32、64、128......
2、4、8、16、32、64、128......
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