Question

传统美德广播稿300到600

Answer 1

《易经》中说：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”作为一个中国人，让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。人定胜天、锐意进取、浩然正气、居安思危、爱国爱民等等，始终是我们民族脊梁们在不断变化着的社会政治实践中面对各种矛盾和危机，逐步积累起来的对国家和民族命运的自觉意识。这种自觉意识以危机感为基础，寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感，从而汇聚成中华民族爱国主义的长江与黄河，在世界的东方一路前行。同学们，作为祖国未来的建设者，承继传统美德 弘扬民族精神，我们义不容辞。我从以下两方面与同学讲讲。
一. 勤学、好问
中华民族文化遗产极为丰富，这与古人的勤学是分不开的。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识，夜以继日发愤苦读，当困乏时，以锥子刺腿，用来振奋精神，坚持学习。杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“退笔如山未足珍，读书万卷始通神”，都说明勤学的道理。
读书光好学还不够，还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主张“疑思问”，“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上，不学不行，不问不知”。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家，学贵在问，这样才能有所提高，有所超越。

由此看来，勤学好问对我们中学生来说是尤为重要的。这就要求我们在学习中多思考，大胆质疑，逐步形成勤学好问的良好品德。
二. 敬长、知礼
敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过：“……我不主张儿子对自己行孝 ，可是我疼爱自己的老人，因为他抚养了我，教育了我，为我付出过很大的心血，疼爱自己的老人这是人之常情 ”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬，这是现代社会公民应有的风范。
中华民族自古以来就有知书达礼的传统美德。“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，深刻反映了这一点。知礼，讲礼，对人彬彬有礼，体现了对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊，对朋友态度粗暴，公共场所横冲直撞的人，能体现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗？当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了，精神文明却衰退 ，与一个有“礼仪之邦”之称的民族，与一个进行现代化建设的民族相容吗？对学生进行文明礼貌教育，是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键所在。
一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节，奋发、立志，改革、创新，勤学、好问 ，勤俭、廉正，敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。
同学们，承继传统美德 弘扬民族精神，让我们为拥有一座美丽的精神家园而自豪，让我们的心灵永远在这里栖息、成长，让我们的生命焕发美德和精神的光彩，让我们每一个多伦人都文明、高雅、有气度、有风范！

Answer 2

红领巾广播站现在开始广播
今天广播的主题是：敬老爱幼教育 亲爱的同学们：
你们知道吗？我们中国是世界上四大文明古国之一，有五千多年的灿烂文化。其中尊老
爱幼是我们中华民族的优良传统。作为一个小学生，我们应该继承和发扬这一传统美德。然
而在现实中，由于我们大多数同学是独生子女，部分同学成了家里是小皇帝、小公主，要风
得风，要雨得雨，与爷爷奶奶顶嘴、吵架成了家常便饭。下面我将给大家讲几个故事，希望
我们可以从中有所收获：
春秋时期，孔子最有名的弟子子路，小的时候，由于父母体弱多病，家里很穷。有一次，
父母想吃米饭，可家里一粒米也没有，怎么办？小小的子路，于是，翻山越岭，走了十几里
的山路，从亲戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳，邻居
们都夸他是个孝顺的孩子。 我国国际主义战士罗盛教，在零下20多度的天气中，不顾生命危险，毅然跳进冰窟窿里，
奋勇救出落水的朝鲜少年，从而献出了自己年轻而又宝贵的生命。 同学们，作为一个新世纪、新时代的小学生、少先队员，我们必须要从现在做起，从自
己做起，从身边的每一件小事做起，做一个尊老爱幼的模范；积极、勇敢地接过先辈们尊老
爱幼的接力棒，把祖祖辈辈这一光荣传统，一代一代传下去„„ 今天的广播到此结束，谢谢收听！ 播音员：朱蒙蒙
苏生小学少先队 2015年5月12
日篇二：我参与 我快乐广播稿 红领巾广播站现在开始广播 今天广播的主题是：敬老爱幼教育 亲爱的同学们：
大家上午好！中国是世界上四大文明古国之一，有五千多年的灿烂文化。尊老爱幼是我
们中华民族的优良传统。作为一个小学生，我们应该继承和发扬这一传统美德。在《小学生
日常行为规范》第二条规定：我们要尊老爱幼，友爱同学、平等待人„„ 自古以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯洁幼小
的心灵。 男：可是我们大多数同学是独生子女。部分同学在家里是小皇帝、小公主，要风得风，
要雨得雨。但是，如果你们听了以下几个故事，你们会怎么想的呢？你们是否会有所触动呢？ 女：爸爸曾经给你讲过这么一个故事——百善孝为先。春秋时期，孔子最有名的弟子子
路，小的时候，由于父母体弱多病，家里很穷。有一次，父母想吃米饭，可家里一粒米也没
有，怎么办？小小的子路，于是，翻山越岭，走了十几里的山路，从亲戚家里背回了一小袋
米。看到父母吃上香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳，邻居们都夸他是个孝顺的孩子。 女：我国的开国元勋——陈毅元帅，即使自己作了元帅，可还是亲自为自己病弱的母亲
洗衣洗裤，从来不要自己的下属去做，难道他不是尊老爱幼的楷模吗？ 男：我这里也有一个感人至深的故事，我国国际主义战士罗盛教，在零下20多度的天气
中，不顾生命危险，毅然跳进冰窟窿里，奋勇救出落水的朝鲜少年，从 而献出了自己年轻而又宝贵的生命。他这种无私爱幼可感动日月的精神和品质，像一支
熊熊燃烧的火炬，照亮了我们的心灵。因些，作为一个新世纪、新时代的小学生、少先队员，
我们大家要从现在做起，从自己做起，从身边的每一件小事做起，做一个尊老爱幼的模范；
积极、勇敢地接过先辈们尊老爱幼的接力棒，把祖祖辈辈这一光荣传统，一代一代传下去„„ 今天的广播到此结束，谢谢收听！
播音员：朱蒙蒙 苏生小学少先队 2015年5月25日篇三：广播稿 年级 班播音稿（导播： ） a：给你的天空划一道绚丽的亮色.b ：给你的世界奏一曲动听的欢歌. a：这里是经开区实验小学红领巾广播站，我是今天的主播_________，今天将由我和你
们一起度过这美好的时光
b：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！ a：伴随着这收悉的乐曲b ：聆听这动人的旋律 a：红领巾广播站又和你见面了 b：我是播音员 a：我是播音员 b：今天我们带给大家的节目非常丰富，一定会让你爱不释手，回味无穷。下面就请让我
们一起走进今天的节目中吧!
1.播音内容： 播音员姓名:
2.播音内容： 播音员姓名:
3.播音内容： 播音员姓名:
4.播音内容： 播音员姓名:
5.播音内容： 播音员姓名:
6.播音内容： 播音员姓名:
7.播音内容： 播音员姓名: 相聚的时间总是这样短暂，在我们的欢乐中，今天的广播也接近了尾声，我们将这份快
乐带给明天，带给未来的我们，今天的广播时间到这里就结束了，让我们明天在相聚。同学
们再见！
本周热播歌曲：（每天最开始时播放）歌曲名： 备注：请每周最后一天播音结束后将一周的播音稿交给季艳萍老师，谢谢! 李玉婷：黄欣悦，你知道农历九月九日是什么日子吗？ 黄欣悦：是重阳节！记得有一首诗，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高
处，遍插茱萸少一人。”这首唐代大诗人王唯写的，就是表达了作者在重阳节对亲人的思念之
情。
李玉婷：农历九月九日，为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，
把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是
个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。 黄欣悦：九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，
另外，双九还是生命长久，健康长寿的意思。加上秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，
寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。 李玉婷：和大多数传统节日一样，重阳节也有古老的传说。下面请同学们和我们一起听
一听故事《重阳节的传说》。 黄欣悦：“夕阳无限好，人间重晚情”。“重阳节”自古有敬老的含义。江南一带，出嫁的
姑娘要在这一天回娘家探亲，孝敬父母和兄嫂：儿子要在这一天为老人置办过冬的棉衣，换
上松软的被子。因此，“重阳节”又被称为“老人节”，他寄托了儿女对父母、青年人对老年
人的深深热爱与敬重。
李玉婷：敬老爱老是中华民族的传统美德。960万平方公里土地上，哪一个角落不在弘
扬着敬老爱老的文化传统？ 黄欣悦：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，讲的就是这层意思：尊敬、爱护自
己家的老人和小孩，同时也要像对待自家人那样去尊敬、爱护别的老人和小孩。《小学生日常
行为规范》第二条也规定：我们要尊老爱幼，友爱同学、平 等待人??
黄欣悦：我们中华民族有着几千年的文明历史，尊老爱幼是我们民族的传统美德。古人
云：“百善孝为先”，“孝为百行首”。因此，尊敬长辈是我们人类最基本的道德。现在同学们
从小就是爷爷奶奶、外公外婆的掌上明珠，得到了他们无微不至的悉心照顾。然而在平日里，
可曾孝敬过为你们无私付出关爱和辛劳的爷爷、奶奶、外公、外婆们？因此，在这样一个特
殊的日子里，我们代表五（3）班向全校同学发出倡议：从现在开始，从自己做起，去尊敬、
关爱每一个老人。 合：现在我们送上《儿歌一首》 同学们，要记牢，敬重长辈很重要。 晚上睡前要问安，早上见了要问早。 进出家门要招呼，礼貌用语不可少。 天天做到不能忘，长辈见了哈哈笑。 李玉婷：美好的时光总是那样短暂，让我们在愉快的歌声中结束我们的广播 合：今天的
红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听！篇四：讲文明懂礼仪广播稿 讲文明懂礼仪广播稿 广播稿一：讲文明懂礼仪广播稿 a：敬爱的老师 b：亲爱的同学们 a：红领巾广播站开始广播啦！ b：我是播音员xxx 。 a：我是播音员xxx 。 乙：从本周开始，值周生和大队委成员将对学生的常规、礼仪等方面进行检查评比，每
周继续评选出 行为规范示范班，并在周一的升旗仪式上颁发班牌。 甲：校园是我家，管理靠大家。相信有了你们的积极参与和不懈努力，我们的学校一定
会蒸蒸日上、精彩纷呈。 乙：同学们，本期广播的主题是牵手文明礼仪。 甲：这学期，不少同学在学习、生活等方面取得了明显的进步，但有些同学，离讲文明、
守礼仪的要求还有一些距离！ 乙：为此，少先队大队部特地向全体队员提出以下几点要求：一、见到老师、客人，要
面带微笑，行礼问好。二、保持校园清洁，尊重值日生的劳动。三、上下楼梯靠右行，不要
你追我赶，注意安全。四、注意食堂用餐的纪律，在食堂吃饭时保持安静，不要浪费粮食，
用完餐应将餐具轻轻放回指定地点。 甲：美丽的校园不仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止！ 乙：文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主
动的学习者，爱提问题、不怕困难。 甲：文明的学生，一定是讲礼貌的人。自觉说好普通话，礼貌用语常在嘴边，他懂得要
想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。 乙：文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买
零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片，
而且会动手捡拾垃圾等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。 甲：文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木和一切设施，不穿越
绿化带，，不践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电...... 而且会劝阻、制止破坏
行为，及时报告。 乙：文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，会自觉排队乘车、
就餐，不会大声喧哗影响别人的学习。 甲：文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身
边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师
的教导...... 乙：文明礼仪无处不在，体现在生活中的点点滴滴。那我们在学校又该以怎样的准则来
规范自己的文明礼仪呢? 甲：我们小学生要着装得体，坚持讲普通话，体现学生篷勃向上的风采，因为穿着、语
言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。 乙：升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，脱帽行队礼，不负于礼仪之邦
这个美誉。 甲：课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个
班的班风班貌。 乙：活动礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑，
不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要用普通话主动问好。 甲：同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹。 乙：如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解、宽容待人，培养较强的协作精神，这样
使班级更团结、友谊更深厚。 甲：文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽 乙：同学们，行动起来吧，让我们共同遵守礼仪规范，告别陋习，走向文明，携手憧憬
青春的梦想，在成长的路上并肩前行！ 甲：本期播音到此结束，感谢您的收听。 广播稿二：讲文明懂礼仪广播稿 ab：大家好！红领巾广播又和大家重逢了。 a：我是xxx b：我是xxx a：今天大队部给大家带来了两篇小伙伴们写的文章。 讲文明，讲礼貌 b：我们伟大祖国素以礼仪之邦着称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千
年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，孔融四岁，能让
梨的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。 a：毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当
了国家主席，仍然能以礼待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，
毛主席给老人敬酒，老人们说：主席敬酒，岂敢岂敢！毛主席回答：敬老尊贤，应当应当！
由此可见，文明礼貌是多么重要。 b：可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重
要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过
程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。 a：为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢？对长辈，对老师表示
尊敬时，要称呼您，请求别人做什么或给予帮助时，要说请，别人帮助了自己时，要说谢谢，
当别人感谢你或有事向你道谢时，要说别客气或没关系，当你无意中防碍了别人或给别人添
麻烦时，要主动说：对不起。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动
打招呼，说您早你好，分手时互相说再见。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说
脏话、粗话。
b：可是，有些同学是怎样做的呢？在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，
不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。
明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉
意时，更是得理不让人。 我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。希望通过学习《小学生
日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪
的文明少年吧！ a：说礼貌 在日常生活中，人们经常听到，你眼睛瞎了啊!...... 紧接而来的是吵得面红耳赤大打出
手，甚至流血丧命，进大狱蹲大牢。相信这样的话你也一定没少听吧? 相信这样的事你没少见
吧? 由此可见，如果人不讲礼貌，那么, 很容易使人对你产生讨厌的感觉，没有礼貌会造成很
多恶果，轻者别人会认为你没教养，不愿和你深交。重者则对你产生不满或渐渐地由不满变
为怨恨，甚至发生冲突或发生意外。长此下去，别人还会远离你，使你很难得到别人的帮助。
但如果你是一个讲礼貌的人，碰到叔叔阿姨老师同学问个好，这短暂而又随意的语句，却能
换来微笑和热情，让你受益非浅, 别人会认为你是个有修养的人，愿篇五：少先队广播稿 少先队广播稿 广播稿一：少先队广播稿 合：敬爱的老师们，亲爱的同学们： 大家好！ a：南通中心小学红领巾广播又和你见面了！ b：本期的节目由我们为大家主持，我是主持人***。 a：我是主持人***。 b：我们这期红领巾广播为大家准备的栏目有《中国少年先锋队》、《小故事》和《你点我
播》。 a：首先，我代表全体红领巾广播站成员恭喜今天早上加入中国少年先锋队的一年级小朋
友们。就在今天，六年级的老少先队员们为你们戴上了鲜艳的红领巾，从此，你们就是光荣
的中国少年先锋队队员了。 b：a ，今天是建队日吗？ a：你忘啦，是10月13日，也就是上周六。每年10月13日，是中国少年先锋队建队纪
念日。早在新民主主义革命时期，中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿 童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。1949年10月，正式建立了全国统一
的少年儿童革命组织——中国少年儿童队。1953年，中国少年儿童队改名为中国少年先锋队，
沿用至今。我们新中国的儿童，我们新少年的先锋，团结起来继承着我们的父兄，不怕困难，
不怕担子重...... 这首歌曾伴随着新中国第一代少年儿童走过那段岁月，令许多老少先队员
们刻骨铭心。 b：这首歌是1950年4月，由郭沫若作词，马思聪作曲的《中国少年儿童队队歌》，被定
为少儿队队歌。1953年6月27日，中国少年儿童队改名为中国少年先锋队。1978年10月
27日，由周郁辉作词，寄明作曲，故事片《英雄小八路》主题歌——《我们是共产主义事业
接班人》被定为中国少年先锋队队歌。 a：现在我们一起来听听这首歌吧！ 播放歌曲《我们是共产主义事业接班人》 b：接下来，我们为大家送出一则小故事——《断箭》。它告诉我们：不相信自己的意志，
永远也做不成将军。
a：春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。
又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲郑重对儿
子说：这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。那是一个极其精美的箭囊，
厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制
作。 b：儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主
帅应声折马而毙. 果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿
子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，
试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。 a：我一直挎着只断箭打仗呢！儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰 然意志坍塌了。 结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。 拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：不相信自己的意志，永远也做
不成将军。 b：把胜败寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又
多么危险！ a：从这个故事中我们可以得到一个启示，那就是：自己才是一只箭，若要它坚韧，若要
它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己。 b：现在我们为你播出的栏目是《你点我播》。***同学为***点了歌曲《xxx 》，...... （祝
福语） 播放歌曲~ a：时间过得真快，今天的南通中心小学红领巾广播到此结束，谢谢收听！再见！ b：再见！ 广播稿二：少先队广播稿 同学们，你是否还记得xx 年春季那场突如其来的非典吗？是啊，当肆虐的非典给人类的
健康和安全带来危害和灾难时，我们才真正意识到卫生关系到我们每一个人的身体健康和生
命安全。亲爱的同学们，其实，卫生行为并不难，就在我们的一举一动中，只要我们思想上
重视，注意一点一滴，改变不卫生的细小行为，就能逐步养成文明卫生习惯，从而美化我们
的生活环境。同学们，为了营造一个文明卫生的家园，我们谨向全校少先队员发出如下倡议：
1、讲文明、有礼貌，尊老爱幼，说普通话，写规范字；
2、爱护公物，不乱写乱画，不乱扔乱丢，不践踏草坪，不攀摘花木；
3、课间、课外玩健康、正当的游戏，不进三室一厅、不到危险的地方去玩，不影响打搅
他人的工作、休息；
4、同学、伙伴间和睦相处，互相帮助、爱护，发生矛盾时要彼此谦让，不能用骂人、打
架等不文明的方式解决；
5、按时上学，放学要排路队回家，不在路上玩耍、逗留，遵守交通规则；
6、学习态度端正，课余参加有益的活动，读健康书籍，努力提高自己的综合素质；
7、自觉纠正自己身上的不良习惯，并积极宣传文明公约，督促同学、家人以及村民们屏
弃生活陋习，具体做到：
（1）不随地吐痰和吐口香糖，不乱扔纸屑、塑料袋、包装物及瓜皮果壳等，不乱倒垃圾。
吐痰入盂、垃圾进箱，自觉养成公共卫生习惯。
（2）不买、不吃不洁食品、饭前便后都洗手，防止病从口入，自觉养成饮食卫生习惯。
（3）不躺着看书，不在运行的车中看书，不在弱光和强光下看书、写字，节制看电视、
打电脑的次数和时间，读写姿势端正，保护视力，自觉养成用眼卫生习惯。
（4）不吸烟，勤洗澡、勤换衣，自觉养成生活卫生习惯。
（5）咳嗽、打喷嚏不面对他人，自觉用干净纸帕捂住口鼻，流行病期间少去或不去人口
聚集的公共场所，患病及时就诊治疗，自觉养成卫生健康习惯。
（6）不搞有害健康的活动，形成科学锻炼意识，适当参加体育锻炼，提高机体免疫力，
自觉养成卫生锻炼习惯。 亲爱的同学们，养成卫生习惯，是我们的权利，也是我们的义务和责任，让我们携起手
来，改陋习、树新风，争做文明小市民，从我做起，从现在做起，从小事做起，为建设一个
文明卫生的家园而共同努力吧！ 广播稿三：少先队广播稿 合：亲爱的老师们，同学们，大家中上好！红领巾广播又和大家见面了。今天的红领巾
广播由我们为大家主持。 甲：我是主持人xx 。
—————— 本篇完 ——————