八年级奥数题,求解啊,能做几道算几道!能做一道题另加5分,还可商议。最好有过程。
1.若1/a:1/b:1/c=2:3:4,则a:b:c等于?2.已知不等式ax+2004》0有9个正整数解,则a的取值范围是?3.设x-1是x的三次方-5x+c的因式,则...
1.若1/a:1/b:1/c=2:3:4,则a:b:c等于?
2.已知不等式ax+2004》0有9个正整数解,则a的取值范围是?
3.设x-1是x的三次方-5x+c的因式,则c=?
4.如果(x-1)(x+3)(x-4)(x-8)+m是一个完全平方式,则m=?
5△.ABC的边长是a=m²-1,b=m²+1,c=2m(m>0),则△ABC是什么三角形?
6.若三角形三边的长均能使代数式x²=9x+18的值为0,则此三角形的周长是?
7。已知a-b=4,ab+c²+4=0,则a+b+c=?
8.1/a+1/b=5/a+b,则b/a+a/b=?
9.某校参加八年级数学竞赛,甲乙两班的学生共a人,其中甲班平均每人得71分,乙班平均每人得69分,两个班的总分3480分,则甲乙两班参赛的学生共有多少人?
10.等边三角形ABC的边长是12cm,在它的一边上取任意一点,则这点到其他两边的距离之和=?
11.已知ab≠1,且5a²+2010a+8=0,8b²+2010b+5=0,则a/b=?
在这里,我先谢谢各位了 展开
2.已知不等式ax+2004》0有9个正整数解,则a的取值范围是?
3.设x-1是x的三次方-5x+c的因式,则c=?
4.如果(x-1)(x+3)(x-4)(x-8)+m是一个完全平方式,则m=?
5△.ABC的边长是a=m²-1,b=m²+1,c=2m(m>0),则△ABC是什么三角形?
6.若三角形三边的长均能使代数式x²=9x+18的值为0,则此三角形的周长是?
7。已知a-b=4,ab+c²+4=0,则a+b+c=?
8.1/a+1/b=5/a+b,则b/a+a/b=?
9.某校参加八年级数学竞赛,甲乙两班的学生共a人,其中甲班平均每人得71分,乙班平均每人得69分,两个班的总分3480分,则甲乙两班参赛的学生共有多少人?
10.等边三角形ABC的边长是12cm,在它的一边上取任意一点,则这点到其他两边的距离之和=?
11.已知ab≠1,且5a²+2010a+8=0,8b²+2010b+5=0,则a/b=?
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15个回答
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1.
a=1/2,b=1/3,c=1/4即可满足
a:b:c=1/2:1/3:1/4=6:4:3
或者啰嗦一点儿
1/a:1/b=2:3
2/b=3/a
a:b=3:2=6:4
1/b:1/c=3:4
3/c=4/b
b:c=4:3
a:b:c=6:4:3
2.
ax+2004≥0
ax≥-2004
1)若a>0
同时除以a
x≥-2004/a
因为a>0
所以-2004/a<0
那么x的解为所有的正整数,不符题意
2)若a<0
同时除以a,要变号
x≤-2004/a
解有9个正整数,则为1--9
9≤-2004/a<10
9≤-2004/a
9a≥-2004
a≥-668/3
-2004/a<10
10a<-2004
a<-200.4
综上,a的范围:-668/3≤a<-200.4
3.
x-1=0的解,就是方程x^3-5x+c=0的一个根
把x=1代入,得:
1-5+c=0
c=4
4.
(x-1)(x+3)(x-4)(x-8)+m
=(x-1)(x-4)*(x+3)(x-8)+m
=(x^2-5x+4)*(x^2-5x-24)+m
=(x^2-5x)^2-20*(x^2-5x)-96+m
是完全平方式,根据完全平方公式,有:
m-96=10^2
m=196
5.
a^2=(m^2-1)^2=m^4-2m^2+1
b^2=(m^2+1)^2=m^4+2m^2+1
c^2=(2m)^2=4m^2
a^2+c^2=b^2,符合勾股定理
所以为直角三角形
6.
一元二次方程最多有两个实数根,三角形为等腰三角形
x²=9x+18
x²-9x-18=0
设两根为a,b;a,b均为正数。
根据韦达定理,有
a+b=9…………(1)
a*b=18
(a+b)²=81
(a-b)²=(a+b)²-4ab=81-4*18=9
a-b=3或a-b=-3
与(1)联立解得:
a=6,b=3或a=3,b=6
因为3+3=6,不符合三角形三边条件
所以三角形三边为3,6,6或者三角形为等边三角形,边长为3或6
周长为9或18或15
7.
a-b=4
a=b+4
ab+c²+4=0
(b+4)*b+c²+4=0
b²+4b+c²+4=0
(b+2)²+c²=0
b=-2,c=0
a=2
a+b+c=2-2+0=0
8.
1/a+1/b=5/(a+b)
(a+b)/(ab)=5/(a+b)
(a+b)²=5ab
a²+2ab+b²=5ab
a²+b²=3ab
同时除以ab,得:
a/b+b/a=3
9.
解:设甲班x人,乙班a-x人
71x+69(a-x)=3480
71x+69a-69x=3480
2x+69a=3480
3480÷69=50余30
a=50,x=15
69×2=2×69
a减少2,x就要增加69,x>a,不符题意
所以甲乙两班一共50人
10.
设三角形为ABC,P为AB上一点,连接PC
PC将△ABC分成了两个小三角形
设P到其他两边的距离和为x
这两个小三角形的面积和等于△ABC的面积
△ABC的高:√(12²-6²)=6√3
1/2*12x=1/2*12*6√3
x=6√3
这点到其他两边的距离之和为6√3
11.
5a²+2010a+8=0
8b²+2010b+5=0
首先判断a≠0,b≠0,那就两个式子分别乘a,b得:
5a²*b+2010ab+8b=0
8b²*a+2010ab+5a=0
相减,得:
5a²b+8b-8b²a-5a=0
5a(ab-1)-8b(ab-1)=0
5a(ab-1)=8b(ab-1)
ab≠1,同时除以ab-1,得:
5a=8b
a/b=8/5
a=1/2,b=1/3,c=1/4即可满足
a:b:c=1/2:1/3:1/4=6:4:3
或者啰嗦一点儿
1/a:1/b=2:3
2/b=3/a
a:b=3:2=6:4
1/b:1/c=3:4
3/c=4/b
b:c=4:3
a:b:c=6:4:3
2.
ax+2004≥0
ax≥-2004
1)若a>0
同时除以a
x≥-2004/a
因为a>0
所以-2004/a<0
那么x的解为所有的正整数,不符题意
2)若a<0
同时除以a,要变号
x≤-2004/a
解有9个正整数,则为1--9
9≤-2004/a<10
9≤-2004/a
9a≥-2004
a≥-668/3
-2004/a<10
10a<-2004
a<-200.4
综上,a的范围:-668/3≤a<-200.4
3.
x-1=0的解,就是方程x^3-5x+c=0的一个根
把x=1代入,得:
1-5+c=0
c=4
4.
(x-1)(x+3)(x-4)(x-8)+m
=(x-1)(x-4)*(x+3)(x-8)+m
=(x^2-5x+4)*(x^2-5x-24)+m
=(x^2-5x)^2-20*(x^2-5x)-96+m
是完全平方式,根据完全平方公式,有:
m-96=10^2
m=196
5.
a^2=(m^2-1)^2=m^4-2m^2+1
b^2=(m^2+1)^2=m^4+2m^2+1
c^2=(2m)^2=4m^2
a^2+c^2=b^2,符合勾股定理
所以为直角三角形
6.
一元二次方程最多有两个实数根,三角形为等腰三角形
x²=9x+18
x²-9x-18=0
设两根为a,b;a,b均为正数。
根据韦达定理,有
a+b=9…………(1)
a*b=18
(a+b)²=81
(a-b)²=(a+b)²-4ab=81-4*18=9
a-b=3或a-b=-3
与(1)联立解得:
a=6,b=3或a=3,b=6
因为3+3=6,不符合三角形三边条件
所以三角形三边为3,6,6或者三角形为等边三角形,边长为3或6
周长为9或18或15
7.
a-b=4
a=b+4
ab+c²+4=0
(b+4)*b+c²+4=0
b²+4b+c²+4=0
(b+2)²+c²=0
b=-2,c=0
a=2
a+b+c=2-2+0=0
8.
1/a+1/b=5/(a+b)
(a+b)/(ab)=5/(a+b)
(a+b)²=5ab
a²+2ab+b²=5ab
a²+b²=3ab
同时除以ab,得:
a/b+b/a=3
9.
解:设甲班x人,乙班a-x人
71x+69(a-x)=3480
71x+69a-69x=3480
2x+69a=3480
3480÷69=50余30
a=50,x=15
69×2=2×69
a减少2,x就要增加69,x>a,不符题意
所以甲乙两班一共50人
10.
设三角形为ABC,P为AB上一点,连接PC
PC将△ABC分成了两个小三角形
设P到其他两边的距离和为x
这两个小三角形的面积和等于△ABC的面积
△ABC的高:√(12²-6²)=6√3
1/2*12x=1/2*12*6√3
x=6√3
这点到其他两边的距离之和为6√3
11.
5a²+2010a+8=0
8b²+2010b+5=0
首先判断a≠0,b≠0,那就两个式子分别乘a,b得:
5a²*b+2010ab+8b=0
8b²*a+2010ab+5a=0
相减,得:
5a²b+8b-8b²a-5a=0
5a(ab-1)-8b(ab-1)=0
5a(ab-1)=8b(ab-1)
ab≠1,同时除以ab-1,得:
5a=8b
a/b=8/5
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1/a:1/b=2;3可得b/a=2:3 b=2a/3
1/a:1/c=2:4可得c/a=1/2 c=a/2
a:b:c=a:2a/3:a/2=1:2/3:1/2
=6:4:3
1/a:1/c=2:4可得c/a=1/2 c=a/2
a:b:c=a:2a/3:a/2=1:2/3:1/2
=6:4:3
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1.根据1/a:1/b:1/c=2:3:4,可得a=1/2,b=1/3,c=1/4
∴a:b:c=1/2:1/3:1/4(两边同乘以12)
=6:4:3
5.∵(m²-1)²+(2m)²=(m²+1)²
∴a²+b²=c²
∴△ABC是直角三角形
8.因为1/a+1/b=5/(a+b),通分得(a+b)/ab=5/(a+b)
所以a^2+b^2=3ab
b/a+a/b=(b^2+a^2)/ab=3
11.5a^2+1995a+8=0
8b^2+1995b+5=0
两式变形:
1995a=-5a^2-8
1995b=-8b^2-5
a/b=(5a^2+8)/(8b^2+5)
8ab^2+5a=5ba^2+8b
8ab^2-8b=5ba^2-5a
8b(ab-1)=5a(ab-1)
8b=5a
a/b=8/5
∴a:b:c=1/2:1/3:1/4(两边同乘以12)
=6:4:3
5.∵(m²-1)²+(2m)²=(m²+1)²
∴a²+b²=c²
∴△ABC是直角三角形
8.因为1/a+1/b=5/(a+b),通分得(a+b)/ab=5/(a+b)
所以a^2+b^2=3ab
b/a+a/b=(b^2+a^2)/ab=3
11.5a^2+1995a+8=0
8b^2+1995b+5=0
两式变形:
1995a=-5a^2-8
1995b=-8b^2-5
a/b=(5a^2+8)/(8b^2+5)
8ab^2+5a=5ba^2+8b
8ab^2-8b=5ba^2-5a
8b(ab-1)=5a(ab-1)
8b=5a
a/b=8/5
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1.a:b:c等于6:4:3
2.a小于0
5.因为a的平方加b的平方等于c的平方等于4m²,所以是直角三角形
2.a小于0
5.因为a的平方加b的平方等于c的平方等于4m²,所以是直角三角形
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hggh
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1. 1/a:1/b=2:3 即b/a=3/2 即3b=2a
1/b:1/c=3:4 即3b=4c
可推出 a=2c
所以a:b:c=6:4:3
1/b:1/c=3:4 即3b=4c
可推出 a=2c
所以a:b:c=6:4:3
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