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高中数学
2015-10-08 · 专注高中数学知识的传播
高中数学
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  1. 要使表达式有意义,则2x+3>=0且2-x>0且x-1≠0,解得[-3/2,1)∪(1,2)

  2. 要使表达式有意义,则3x-x^2>=0且|x-1|-1≠0, 解得(0,2)∪(2,3]

  3. 要使表达式有意义,则-x^2+5x-6>0,解得(2,3)

  4. 由题意知,0<=x^2<=2且x≠0,解得[-√2,0)∪(0,√2].

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