
有关高中生物的几个问题,求高手解答
生物体内参与信息传递的信息分子是蛋白质鉴定还原糖,先加入菲林试剂甲液,摇匀后再加入乙液玉米体细胞中有10对染色体,经减数分裂后产生的卵细胞有5对染色体ATP中远离A的高能...
生物体内参与信息传递的信息分子是蛋白质
鉴定还原糖,先加入菲林试剂甲液,摇匀后再加入乙液
玉米体细胞中有10对染色体,经减数分裂后产生的卵细胞有5对染色体
ATP中远离A的高能磷酸键键能量少,易断裂
发生癌变的细胞代谢旺盛,染色体染色加深
以上几个说法全都是错误的,究竟错在哪里,请各位高手帮忙分析一下,衷心感谢! 展开
鉴定还原糖,先加入菲林试剂甲液,摇匀后再加入乙液
玉米体细胞中有10对染色体,经减数分裂后产生的卵细胞有5对染色体
ATP中远离A的高能磷酸键键能量少,易断裂
发生癌变的细胞代谢旺盛,染色体染色加深
以上几个说法全都是错误的,究竟错在哪里,请各位高手帮忙分析一下,衷心感谢! 展开
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1.“生物体内参与信息传递的信息分子”多数情况下是指激素或者神经递质,并不都是蛋白质。
2.混合后在加(原理是甲液,乙液混合后生成的Cu(OH)2和葡萄糖反应,生成砖红色沉淀,即Cu2O
3.减数分裂之后,染色体已不再是成对出现。
4.离A最远的那两个个能磷酸键键能相等,但实际上是最边上的键断裂(其实倒数第二个也能断裂,不过你们可能还没有学到)
5.染色体染色加深是衰老细胞的特征。
回答完毕~ 希望采纳 谢谢啦~~~
2.混合后在加(原理是甲液,乙液混合后生成的Cu(OH)2和葡萄糖反应,生成砖红色沉淀,即Cu2O
3.减数分裂之后,染色体已不再是成对出现。
4.离A最远的那两个个能磷酸键键能相等,但实际上是最边上的键断裂(其实倒数第二个也能断裂,不过你们可能还没有学到)
5.染色体染色加深是衰老细胞的特征。
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第三题,减数分裂后卵细胞中有10条染色体,不成对
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1.激素的化学本质并不全是蛋白质,有些是脂质
2.先混合再加
3。10条,不再有同源染色体,不能用对
4.多
5.染色加深是细胞衰老的特征。显然癌细胞不是衰老细胞
2.先混合再加
3。10条,不再有同源染色体,不能用对
4.多
5.染色加深是细胞衰老的特征。显然癌细胞不是衰老细胞
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斐林试剂甲乙液一起加 减数分裂后染色体不成对 高能磷酸键键能最高(显然的~~) 染色体染色加深是衰老细胞的特征
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1:rna
2:甲乙混合摇匀后一起添加
3:不能说5对染色体 应该是10条 减数分裂后没有染色体对
4:能量高
5:染色体加深错误 这是细胞衰老的特点
2:甲乙混合摇匀后一起添加
3:不能说5对染色体 应该是10条 减数分裂后没有染色体对
4:能量高
5:染色体加深错误 这是细胞衰老的特点
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