广州市骏景中学的特色项目

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单身贵族113
2016-05-30 · TA获得超过171个赞
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在“教学相长,自立自强”办学思想的统领下,为培养学生的主人翁意识,提高学生自我管理能力,充分发挥学生的主体性、能动性、创造性,骏景中学德育部门打破了传统的指令性德育模式,充分聆听学生会及广大普通学生的心声,创建了一套由值周班自主管理校园的德育模式。
“值周班”管理是以班为单位,在德育处、班主任、学生会老师的带领下,每周由一个班级负责对全校学生的日常行为习惯、清洁卫生、劳动生活等各方面进行全方位的检查与监督,承担一周内临时性工作的服务。该模式与传统的值周班制度最大的差别在于——传统的值周制度仅限于班级内的部分“优秀分子”参与,且工作范围也仅限于校门口值周等校园管理很小的方面,而现行的值周班制度以班为单位,保证了每一位学生的参与,并将工作范围扩大到了校园生活的方方面面,且每一个值周班值周前均需经过德育部门的“岗前培训”,落实值周的具体工作与实施细则。值周班同学在工作周内统一着装,“绿马甲”成了值周班同学的监督与服务标志。从早晨7点30分至下午6点,值周班的同学在课前课后迅速到达自己的工作岗位,在校园的每一个角落,都可以看到“绿马甲”的身影,他们严格监督及善意提醒每一位学生的日常行为习惯,实时保持校园环境的干净整洁,监督校园生活的平安有序,并每天进行工作简报。
“骏景新绿”值周班自主管理、志愿服务活动是骏景中学的德育特色项目得到了上级领导、兄弟学校、社区和全校师生的高度评价。受天河区教育局委托,该校德育主任秦东翔曾先后在天河区公办中学、公办小学、民办中小学举做了三场专题报告,引起强烈反响。天河区教育局柳恩铭局长曾亲笔为“骏景新绿”题词,勉励骏景中学百尺竿头,更进一步!一年多来,广州市多所学校领导带领班主任、骨干教师到该校学习交流“骏景新绿”的经验。2015年11月、12月秦东翔主任分别两次远赴广西南宁、江西井冈山为来自全国各地参加国培项目的校长们开设“骏景新绿”专题讲座,培训人次将近600人。极大地扩大了骏景中学的影响力和知名度。骏景中学德育自主管理模式也逐渐在天河区、广州市以及省内外其他学校推广。 从2013学年开始,该校在天河区教育局关于教育建模工程实施方案的指引下,在天河区教研室的大力支持帮助下,为了突破该校教学瓶颈,提高课堂教学效率,提高教育教学质量,学校行政班子经过调研,结合该校的实际,开展“五环节合作学习”的教学模式。
课堂分为“提出问题——独立学习——合作交流——展示反馈——拓展提高”五大环节,它以美国贝瑟尔国家培训实验室的“学习金字塔理论”为理论基础,它是一种面向全体学生,以引导学生主动参与课堂活动为导向,并衔接学校的文化建设和特色建设,大力推进以问题为中心,以合作小组为平台,以自主、高效课堂建构为价值追求的高效学习模式,它使教学过程真正成为学生生命回归的过程,最终实现学校教学质量的新突破。
为使课堂“五环节“合作学习模式顺利推行,该校成立了课改工作领导小组和工作小组,明确了各方面的职责,并确立了课堂创新改革的4大步骤,通过“积极动员,营造氛围;请来名师,外出观摩;深入研讨,学术交流,搜集整理,经验总结”这几大阶段,真正将如今已经在其他名校卓有成效的“五环节”合作学习模式移植为基于骏景生情的改良版、精装版的新教学模式。
构建高效课堂的创新改革,得到了上级领导的大力支持与兄弟学校的鼓励,并得到了外省名校的大力帮助,自推行“五环节”课堂教学模式改革以来,广州市骏景中学师生的热情空前高涨。获得了累累硕果。 骏景中学的综合实践活动课程采取菜单式走班制,由老师提供课程菜单,学生根据个人兴趣爱好填报志愿,教师根据学生个体情况提供建议并甄选学员,实行双向选择。
在综合实践活动课程中,13位老师分别展示了13门充满魅力的课程:《诗意中国之旅》、《525心理社团》、《英语戏剧欣赏与表演》、《走进自然·快乐观鸟》、《“酵”出好味道》、《天地会》、《数学与生活》、《翰墨书画社》、《有趣的肖像人物漫画》、《趣味轮滑》、《健美操》、《羽毛球社》、《电脑作品兴趣小组》。各位课程指导老师分别就课程名称、目标、内容、计划、要求等对学生进行了说明,还极力宣传课程亮点,打出了新颖的招生广告词,力求给学生留下深刻的印象。
文化课程对孩子来说是重要的,因为没有知识积淀的人生是浅薄的人生;活动课程对孩子来说也是重要的,因为没有探究、体验、经历的人生是残缺的人生。骏景中学今后将以形成形式多样、内容丰富、资源充足、学段衔接的课程体系和培养专、兼职相结合的具有专业素养的课程教师队伍为重点,规范课程实施与管理,保证综合实践活动课程各项要求的全面落实,发展学生个性特长,提升学生综合素质。
同学们按公布的选课结果,有序地进入各课程的功能场室,一场跳出传统课堂教学模式的身心盛宴就此开席。生物实验室中,李薇校长的《快乐观鸟课程》让学生对鸟的王国充满了好奇的眼神;年介海书记的《数学与生活》课程正引领着同学们走进智慧的殿堂;化学实验室里,学生们正兴趣盎然地自己动手制作健康食品,这是《“酵”出好味道》课程;研习书法、绘画的教室是一片静谧,挥毫泼墨、大胆着色的忙碌却有条不紊;地理室里同学们聚精会神在操作各种天体仪器;心理室的同学们正体验着心理游戏;信息技术的课堂更多了一份学生追梦的神采;《诗意中国之旅》课程带领同学们品味着诗意中国;英语戏剧的课堂洋溢着愉快的欢笑声,趣味滑轮、健美操的同学在老师的带领下神采奕奕训练;羽毛球场更是一片热闹的场景……整个校园充满勃勃生机。
学校还在11月至12月开展为期一个月的校园文化艺术节。在这一个月中,骏中的师生们从各个方面展示了自己的才艺。书画作品创作、曲艺节目表演、经典诵读的展示等等内容丰富、形式多样。特别是漫画社团,在艺术节期间,利用课余时间,走出教室,进行“人物现场漫秀cosplay”活动,为光顾的师生免费进行现场创作及派送,活动深受师生员工们的追捧。

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