Question

什么是一首歌作文

不少于600字

Answer 1

　　1. 成长是一首歌

　　无论是树木从嫩光儿长成参天大树，还是小孩从呀呀学语长大成人，都同样伴随着一首歌。
　　这是一首色彩斑斓的歌，是一着清亮亮的歌，当然这歌中也难免没有忧伤、幽怨，无奈酸楚的一段曲调......。这是一首什么样的歌啊？

　　虽然每个人都拥有这首歌，但我们每个人都不会唱出一样的曲调，一样的音色、一样有感情......。 我每天都伴随着这首歌上学，每天都在歌声中生活，但真心领悟这首歌的丰富内涵是去年寒假里的一天。那天我做数学作业，一打开数学《寒假作业》，那些X、Y、Z似乎都在咧嘴笑我：“来试试，看你是不是 无论是树木从嫩光儿长成参天大树，还是小孩从呀呀学语铅闹冲长大成人，都同样伴随着一首歌。

　　这是一首色彩斑斓的歌，是一着清亮亮的歌，当然这歌槐歼中也难免没有忧伤、幽怨，无奈酸楚的一段曲调......。这是一首什么样的歌啊？

　　虽然每个人都拥有这首歌，但我们每个人都不会唱出一样的曲调，一样的音色、一样有感情......。

　　我每天都伴随着这首歌上学，每天都在歌声中生活，但真心领悟这首歌的丰富内涵是去年寒假里的一天。那天我做数学作业，一打开数学《寒假作业》，那些X、Y、Z似乎都在咧嘴笑我：“来试试，看你是不是两眼望青天，双手摸白纸”。我很想鼓起勇气解决它们，可我......唉。一见X、Y、Z我就头痛！这时，我的辅导老师叫我休息，先听一首歌。“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么......啊，我听着听着，顿时觉得浑身热血沸腾”。这歌好听，叫什么名字？我张着嘴望着老师，老师一笑：“叫《水手》，创作者是一个残疾人！”他把残疾人三个字说的很重。我的心为之一震，一个残疾人居然也能拿出这样优秀的作品，我呢？学习要有顽强的意志，不能被困难所吓倒......老师我明白了！没有等到老师说完，我驿动的心驱使我打断老师的话迅速回到坐位上望着那些X、Y、Z冥思苦想起来。再老师的指导下，那一个个数学“碉堡”被我一个个攻克，我高兴的手舞足蹈起来。

　　从此，我明白了什么叫顽强，什么叫快乐，什么叫奋斗.......

　　顽强与成功并存，奋斗与快乐相伴，我们在奋斗中成长，我们在快乐中拼博！我感觉应该把我们每个人都拥有的成长之歌叫做《成长进行曲》！

　　2.朋友是一首歌
　　一曲曲天籁滑过耳际，拂去了嘈杂烦嚣，只留下一串串难忘的回忆。
　　开学了，那总会是春光明媚，百废待兴的好日子，可偏偏遇上这么个“阿飞”。干完手中的活，我气喘吁吁，可他却扯着嗓子，抻着脖子，对着左邻右舍毫不羞涩地献起“丑”来：“相逢是首歌，歌手是你和我……”，唱得煞有其事。我很烦，心想，“遇到这么个‘流行歌手’，我们谁都别想活了——真恶心” ！我瞪他一眼，他这才脸有点红，直拉我胳膊，像是在恳求我“留个面子吧！让我再唱会”。之后，便又若无其事地唱了些让人半懂不懂的歌方才罢休。唉！整天背些破歌滥词，脑子里都装些什么呀？ 可总这样下去也不是个事，我不好硬来，于是便开始找他毛病。他在人前经常制造些什么“朋友啊，朋友，你可曾想起了我……”，抑或是“朋友不曾孤单过，一生朋友一起走……”之类的噪音，有时也能被我抓住些唠叨情歌，衣弯丛服敞怀、上课“借”书之类的“小辫子”，于是，顺藤摸瓜，我便开始欺负他，他倒也心甘情愿，为我拿书包、记作业、送饭盒之类，正因如此，我俩便也不再以普通同桌相待。 可人的脾气再好也有发火的时候，但他不动手，只是眼睛直瞪着我，喘着粗气，脸拉得老长，“你为啥动我日记？你想咋的”？“不咋的，你安分点” ！“要是不的呢”？“那我就串座” ！“那不行” ！“凭啥不行”？我有些惊诧。他呆呆地望着桌上破旧的日记本，眼睛红红的，像枣子。 “你是否依然还想起，昨天你写的日记……”，他歌调低沉，却字字清晰，唱到一半，停下，深吸了口气，“你知道我为啥非要跟你一桌么？我想你应该知道，中考来了，谁不怕？可我自己干着急有啥用啊！啊？我不就想让你多帮帮我么！啊……”。我这才恍惚地懂得了些什么，什么是患难见真情？什么是有难同当？也许这便是吧。人生的第一道关卡挡在眼前，恐慌，手足无措，他唯一能够信任的只有他的朋友，真正的朋友，可我却未曾知道…… 相逢的人总有许多不如意，可总有一天，当我们站在人生旅途的终点，再度回首那如烟往事时，不难发现，那早已远离身边，浪迹天涯的“同桌的你”，将是一首永生难忘的，百唱不厌的歌…… 相逢是一首歌！朋友，是一首歌！

Answer 2

宛如一首歌
　　时间流失的很快，转眼的功夫就是半年····
　　不知道当初为何选择这里，也不知道当初为了在这里选择，弄不清楚，不妨彷徨的申诉这一首蜿蜒的山歌。我长大了，过去的童年和将要冲进来的青年，让我站在这里回味。仿佛是一曲悠扬的笛声，渐声渐远，和着淅沥的春雨飘洒在春回大地的季节。
　　家门口的一处老井，干枯的蕨草慢慢的回复了去年往日的欢愉，肆意的吮吸洒在石井栏杆的水滴，和早晨的薄雾缠绕升起的炊烟及村子外面游荡的秋千一道，勾勒着一副迷人的童年。这一切是完美的，这是一首歌，渲染的一些快乐的泼墨，又如一道道音符，跳动的进入我不安静的生活。我在山交大业已一年半了，从懵懂的新生到现在麻木的大三，时间没有留任何一点思绪给我，满纸空白，泛黄的记忆，翩跹在秋风曾经掉落的花丛中，一干厮杀等待冬天的到来。看着窗台外面生长的花草，才恍然明白，原来我一直在走神，没人注意，自己也不曾注意····
　　那个周六是风和日丽的，微风习习，飘落的柳絮出土的嫩芽，不时探出头来的游鱼，讨厌的吐着泡泡，远处山下清风伴随的机械声音升罩亩，在三面环山的景观湖边熙熙攘攘的弹奏春天的遐想。我们九个人，骑着自行车，沿着大学路说笑着，打闹着一直到黄昏夜色下的晚霞初现。课堂学习的生活着实很枯燥，但也不乏一些乐趣，比如说，对老师装傻不交作业等等，虽然这是不对的，但对我们不爱学习的孩子来说也是自己解脱无聊的一种催化剂。
　　自己大了，坐在书桌前不断的想想，其实，无论我们童年的无忧无虑还是现在的不知天高地厚，都其实是生活得一部分。五彩的雨花石和金黄的菊花台下一起，凑齐生活的斑斓，这就是一首歌。东风树下，篱笆窗外，一曲悠然独自回响。自己虽然是一个穷娃娃，但生活对我来说绝对是一种享受。我没闷茄有物质的充斥，但却拥有精神的刚强，我从来不忌讳这个，如同我不机会表现自己一样。
　　这学期过了半年了，时间过得很快，大三的时光不多了。我希望，手采一朵幽兰，独吵森自一人，去唱起这一首迷离的歌！