Question

他(她)教会了我什么什么(作文)

他(她)教会了我什么什么(作文)

Answer 1

写作思路：可以从妈妈教会了自己“坚持”两个字为背景进行阐述，把自己学会这两个字的过程详细说一下。

正文：

在我六岁那年，我的母亲教会了我这两个字。我知道，这两个字定会让我一生受用不尽，这两个字是——坚持。

6岁时，我在上幼儿园大班，可还是像孙猴子一样，整天蹦上蹦下地，连上课也坐立不安，妈妈觉得这样下去上小学一定不是个办法，就给我报了一个书法班，和哥哥一起学书法。

第一次去上课，老师教我写一横，只见他拿起毛笔，蘸饱墨汁，在纸上顿笔，提笔，收笔。眨眼间，一个精神饱满的横展现在我眼前。老师写完后，对我说：“多多，你先练一会儿，我去给哥哥写几个字。”我听了，乖巧地点了点头。

我开始自己练了，我先学着老师的样子，蘸了蘸墨水，写了一横又一横。结果每一横都不是渗开了，就是太干了。再写几横，也还是这样，我变得垂头丧气起来。难道我真的不是写字的料？为什么别人都写得好我却写不好？为什么别人都静得下来我却静不下来？为什么……这一个个“问号”一点一点地把我所有的信心都“击退”了。

我非常不开心地回到家，开始对妈妈诉苦。结果妈妈听了，脸色变得严肃起来，对我说：“孩子，凡事贵在坚持，既然你选择要去做这件事，就没有理由退缩。”接着，她又给我讲了王献之练字练完了七缸水，才练就了一手好字的故事。

从此，我也开始勤奋地练习书法，现在已经练了五年多了，也多次参加了越城区的书法比赛，而且都取得了好成绩。

母亲教会了我这两个字，“坚持”这两个字定会让我一生受用！

Answer 2

教会我爱惜
我们人生的第一个老师就是爸爸妈妈了，他们辛勤的培养我们成长，为我们遮风挡雨，为我们无私地付出着他们的爱!
记得有一次，家里被我闹翻了天，妈妈无耐，只有教训我一顿，没办法，挨骂呗!妈妈说：“真有你的，家里被你闹翻了天你还笑？你调皮也不能这样啊!你想一下，这些钱是哪来的？是爸爸妈妈赚的啊!是我们的辛苦钱啊，如果我们没有一个幼园，这钱哪能够你花呢？你要想一想，我要怎么爱惜我的东西啊，你知不知道？你还真会浪费的啊，你还可以，你问你的姐姐，看看她买衣服有超过150元的吗？你买的衣服要300多啊!”我去顶了妈妈一句：“还不是你买的？”这句话，妈妈气了，说：“好啊，以后买东西找你爸，他会买更贵，我也不会说，你爸爸买的赛车你砸了，我买给你的机器狗也砸了对不对？你还要不要我买给你呢？如果要你就要爱惜它，如果不要，那更好，省钱省事!你要不要？请回答我炯东先生!”“要，我当然要!”我快速的回答。“你以后要懂得爱惜东西哦，知不知道？”妈妈哆嗦的说，“知道了”我有气无力的回答着，妈妈看我有气无力地回答，简直惊呆了，说：“你怎么了？是不是有点头晕？”妈妈说。“妈妈，我才不会头晕呢!我身体很好，不会头晕!”我说。
不知怎么的，在以后的岁月里，我常常想起这件事，而且每每想起，我都会坐下来想一想当时的情景，我那时是很气而又好笑的心情，可真好笑啊!
从此以后，我记得了这一些，我渐渐地变好了，再也不会砸东西了，呵呵，多亏妈妈教我啊，要不然我就会砸更多了。
接下来的日子，不管我心情多么急躁，我都不会乱扔东西了!我要谢谢妈妈教会我爱惜！

Answer 3

今天,我照例乘公共汽车回家,中间要乘5站路.
我背着沉重的书包,从学校走了2站路到车站,到那后我已经满头大汗、筋疲力尽了,自己的脚都快走断了.上车后,我立即找了个座位,风似的跑过去,一屁股坐下,并且自言自语到：“啊!总算可以休息一会儿了.” 这时,我看见一个青年也上了这辆公共汽车,他双手拎着货物,问售票员：“请问去外滩乘到哪?”“乘到终点站——外滩就到了,大概你还要乘十几站路吧!”售票员说.接着那青年便握着扶手,在喘粗气. “常熟路站到了”广播中说道,车门开后,许多人拥出车门,那青年也找了个位子坐下,这时,已经没有空的座位了.最后,有一位老人走上来,他迈着蹒跚的步伐去买票.我看后很同情这位老人,想为他让座,可我转眼一想：我也刚坐到位子,如果自己让了座,又要受累了.算了,今天我不让座了,还是让别人当‘雷锋’,做好事吧! 转眼之间,我发现那青年对老人说：“老大爷,请坐我这!”还搀扶他坐到位子上.看了这一幕后,我十分惭愧,想：我虽然背着沉重的书包,但是那青年的货物比我的书包还要重,而且,他还要乘十几站路呢!他可以为老人让座,我为什么不可以呢?不知不觉中,我的脸红起来.
从此,我乘公共汽车回家时遇到老人,我都会给他们让座,并且我想对那个青年说：“谢谢你,是你教会我怎样尊敬老人,同时,还用你无声的话语告诉我——为老人让座是一种美德.