如何教孩子数学分解法
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1.制定预习计划。2.严格遵守。3.测试检测。
预习计划包含在作息计划内,坚持把好的作息养成习惯起决定性作用,假期的预习不同于开学后的预习。假期的预习锻炼增长孩子的自学能力。开学后的预习非常重要,首先安排固定时间,通常是家庭作业完成后每科择20分钟左右时间,内容要衔接住第二天所开新课上。例如数学,预习要达到熟悉知识内容、能遇到未知难点,尝试做题。一堂课40分钟,孩子很难全堂的时间注意力集中,通过预习孩子能知道自己要学会、要听明白的是什么,由被灌改为想听,这样能减少反感度、增加兴趣,易于养成抓住重点,初步形成脑子里有重点知识脉络的方法。
辅导:
学校有作息时间,校外家庭时间也必须有作息时间。无论设定什么时候写作业,首先都要根据作业量设定时间段。在段内时间写完了才出现检查,发现问题,辅导等行为。
家长会的,必须批不改,有错让孩子自己回课本复习解决,家长给予指导的是以锻炼孩子掌握知识为重、锻炼孩子自我能力为重,单就一题纠缠不利于以后发展,以后数百数千次的考试中孩子遇到的都应该是新题,只能孩子用自己的知识运用能力解决战斗。
家长不会的,要掌握孩子学习进程,掌握住孩子书包里有答案的测试题,虽然不会做题讲题,但是能批结果,就能知道孩子各章节的水准,就好提示孩子的侧重点。
预习计划包含在作息计划内,坚持把好的作息养成习惯起决定性作用,假期的预习不同于开学后的预习。假期的预习锻炼增长孩子的自学能力。开学后的预习非常重要,首先安排固定时间,通常是家庭作业完成后每科择20分钟左右时间,内容要衔接住第二天所开新课上。例如数学,预习要达到熟悉知识内容、能遇到未知难点,尝试做题。一堂课40分钟,孩子很难全堂的时间注意力集中,通过预习孩子能知道自己要学会、要听明白的是什么,由被灌改为想听,这样能减少反感度、增加兴趣,易于养成抓住重点,初步形成脑子里有重点知识脉络的方法。
辅导:
学校有作息时间,校外家庭时间也必须有作息时间。无论设定什么时候写作业,首先都要根据作业量设定时间段。在段内时间写完了才出现检查,发现问题,辅导等行为。
家长会的,必须批不改,有错让孩子自己回课本复习解决,家长给予指导的是以锻炼孩子掌握知识为重、锻炼孩子自我能力为重,单就一题纠缠不利于以后发展,以后数百数千次的考试中孩子遇到的都应该是新题,只能孩子用自己的知识运用能力解决战斗。
家长不会的,要掌握孩子学习进程,掌握住孩子书包里有答案的测试题,虽然不会做题讲题,但是能批结果,就能知道孩子各章节的水准,就好提示孩子的侧重点。
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