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1、首先回答你的问题，是可以的！
2、试比较：z=f(x,y)中的f'x和z=f(xy,x+y)中的f'x；
3、显然，2中的前后f'x不是一个意思！从这里希望你能明确分别出它们之间的区别！
即：f'x是否与f'1为同一个指代，需要看函数体的构成，如果是单一元素，那就是可以，如果不是，那就不可以！
4、回答一下，你问下面哥们的问题：为什么没有呢？你需要问一下资料的编辑！但是，如果写成f'1，你是不是要问，为什么不写成：f'x？如果写成：f'x，你是不是还要问，为什么不写成：∂f/∂x？如果写成，∂f/∂x，你不是不是还需要问，为什么不写成：fx呢？
5、孩子，你学的是数学，不是排列组合！明白其中的道理即可，表达方式只是一种，人家为什么要全都按你的理解来写？即使人家要这样写，人家怎么知道你习惯于哪一种表达？
6、数学学的是方法，别跑偏了！！！
7、从这一问可以看出，你的数学基础极差，因为你的数学逻辑都没有建立起来，希望你认真补足基础知识，建立良好的数学逻辑！
1、首先回答你的问题，是可以的！
2、试比较：z=f(x,y)中的f'x和z=f(xy,x+y)中的f'x；
3、显然，2中的前后f'x不是一个意思！从这里希望你能明确分别出它们之间的区别！
即：f'x是否与f'1为同一个指代，需要看函数体的构成，如果是单一元素，那就是可以，如果不是，那就不可以！
4、回答一下，你问下面哥们的问题：为什么没有呢？你需要问一下资料的编辑！但是，如果写成f'1，你是不是要问，为什么不写成：f'x？如果写成：f'x，你是不是还要问，为什么不写成：∂f/∂x？如果写成，∂f/∂x，你不是不是还需要问，为什么不写成：fx呢？
5、孩子，你学的是数学，不是排列组合！明白其中的道理即可，表达方式只是一种，人家为什么要全都按你的理解来写？即使人家要这样写，人家怎么知道你习惯于哪一种表达？
6、数学学的是方法，别跑偏了！！！
7、从这一问可以看出，你的数学基础极差，因为你的数学逻辑都没有建立起来，希望你认真补足基础知识，建立良好的数学逻辑！
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追问
那为什么有的题目答案写f'1，这道题的答案就写成完整的形式呢
追答
你进入死循环了？上面不是明确的已经回答过了么？
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