赞美老师的诗句和名言有哪些？诗句和名言需要有作者。
诗句:
杜甫《咏怀古迹五首·其二》：摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师；
罗振玉《鸣沙石室佚书·太公家教》：一日为师，终身为父；
郑燮《新竹》：新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持；
龚自珍《己亥杂诗》:落红不是无情物，化作春泥更护花；
李商隐《无题》:春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；
杜甫《春夜喜雨》:随风潜入夜，润物细无声；
杜甫《咏怀古迹五首·其二》:摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师；
韩愈《听颖师弹琴》:自闻颖师弹，起坐在一旁；
白居易《奉和令公绿野堂种花》:令公桃李满天下，何需堂前更种花；
刘基《题太公钓渭图》:偶应非熊兆，尊为帝者师。
名言:
斯大林:教师是人类灵魂的工程师；
爱因斯坦:使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才；
孔子:其身正，不令而行；其身不正，虽令不从；
王夫之:身教重于言传；
陶行知:要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生；
乌申斯基:教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为；
乌申斯基:教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光；
卢梭:做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭；
李贽:动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速；
韩愈:圣人无常师；
杨雄:务学不如务求师；
谭嗣同:为学莫重于尊师；
唐甄:学贵得师，亦贵得友；
柳宗元:举世不师，故道益离；
关汉卿:一日为师，终身为父。
名言:是指很出名的说法，著名的话，一般指名人说的话。
闻道溪阴山水好，师行一一遍经过。 —— 张籍《送僧往金州》
军装乘晓发，师律候春归。 —— 苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大...》
随风潜入夜，润物细无声。 —— 杜甫《春夜喜雨》
师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。 —— 张籍《送稽亭山寺僧》
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 —— 佚名《对联》
孔子云：何陋之有？。 —— 刘禹锡《陋室铭》
玉壶存冰心 —— 冰心《冰心》
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 —— 郑燮《新竹》
东宫白庶子，南寺远禅师。 —— 白居易《远师》
蹇蹇三事，师师百僚。 —— 卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。 —— 郑燮《新竹》
唐代：李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》
随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》
2、哀哀父母，生我劬劳。——《诗经》
3、一日为师，终身为父。
4、谁言寸草心，报得三春晖。
5、滴水之恩当涌泉相报。
6、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。——肖楚女
所以，尊师重教，感恩老师也应该成为一种社会时尚，成为社会中每个人的自觉行为。因此，每逢教师节和毕业季，社会各界和莘莘学子自然也会表达对老师的尊敬和感恩之情。既然是对老师表达心意，自然要高雅一些，所以免不了要引经据典，借用一些古诗词来传达心声。
