作文,长大以后我要做做什么老师
4个回答
展开全部
每个人都对自己的未来有着无限的憧憬,那就像海边五彩斑斓的贝壳一样各不相同.有的人想当老板,衣食无忧;有人想当医生,救死扶伤;有人想当农民,勤俭朴素……而我最大的愿望就是做老师.
在我因背不会东西而心神忐忑时,在我因作业太多胳膊酸痛时,在我想上厕所老师却在拖堂时,在我期待辅课而老师占课时,我总会幻想我长大以后我对待自己学生的样子.
如果我长大后当上了老师,我不会让学生们每天头悬梁,锥刺股地做永远也做不完的作业.我会只让没学会当天知识的学生适量做一些作业.在上课的时候,我会允许他们吃东西,在教室里随意走动和说话,但前提是不要影响别人和自己的学习.一节课的任务完成后我还会和大家讲讲笑话、谈谈八卦,最重要的是我绝不会拖堂和占学生们的辅课.
个别差生如果没有学会我教的东西,我会在百忙中抽出时间给他们补课.就算他们很难接收,我也会耐心地给他们讲明白.有的学生没有完成我布置的作业或者考试没考好,我会想办法让他们明白“学习是自己的,不好好学习最后倒霉的还是自己”这句话.下课时,我还要同学生一起玩玩桌游,打打乒乓球,促进我们之间的交流.
我想当老师,我不是期待学生们都拿到满分,而是当一名勤奋、有爱心、有恒心和有耐心的园丁,精心呵护着我们祖国新一代的花朵;让自己受到学生们的爱戴,更让孩子们无忧无虑地成长
在我因背不会东西而心神忐忑时,在我因作业太多胳膊酸痛时,在我想上厕所老师却在拖堂时,在我期待辅课而老师占课时,我总会幻想我长大以后我对待自己学生的样子.
如果我长大后当上了老师,我不会让学生们每天头悬梁,锥刺股地做永远也做不完的作业.我会只让没学会当天知识的学生适量做一些作业.在上课的时候,我会允许他们吃东西,在教室里随意走动和说话,但前提是不要影响别人和自己的学习.一节课的任务完成后我还会和大家讲讲笑话、谈谈八卦,最重要的是我绝不会拖堂和占学生们的辅课.
个别差生如果没有学会我教的东西,我会在百忙中抽出时间给他们补课.就算他们很难接收,我也会耐心地给他们讲明白.有的学生没有完成我布置的作业或者考试没考好,我会想办法让他们明白“学习是自己的,不好好学习最后倒霉的还是自己”这句话.下课时,我还要同学生一起玩玩桌游,打打乒乓球,促进我们之间的交流.
我想当老师,我不是期待学生们都拿到满分,而是当一名勤奋、有爱心、有恒心和有耐心的园丁,精心呵护着我们祖国新一代的花朵;让自己受到学生们的爱戴,更让孩子们无忧无虑地成长
展开全部
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句诗通常被用来赞美我们的老师。
老师,一个崇高而神圣的称呼!在老师那里,我们学到的不仅是知识,还有更有重要的是做人的道理。
高老师曾经告诉我们:“人不能因为一点成功就得意忘形,谦虚使人进步,骄傲使人落后。”——从这里,我明白:人应当正确对待成功,时刻保持一种谦虚谨慎的心态,才能取得更大的成功!
王老师、芳老师曾经对我们说过:“人,要学会苦中作乐。乐一生,才算是精彩的人生啊!”——从这里,我清楚:我们要善于从生活中发现快乐,享受快乐,才能使我们的人生更有意义!
李老师不只一次教育我们:“少先队员就不能向困难低头!”——从这里,我感到少先队员这个称谓的神圣,面对困难只有我们敢于挑战,才有可能会取得胜利,否则我们只能一事无成!
还有张老师、路老师、扈老师、刘老师、陈老师......正是有这样许许多多令人尊敬和爱戴的老师,正是由于他们的言传身教,我们才找到了正确的前进方向,才一步一步取得不断地进步。老师,谢谢你们!
在四川汶川“5.12”大地震中,有多少老师为了把生的希望留给学生,他们用血肉之躯顶住向下砸来的房梁,用他们并不粗壮的臂膀抱住自己的学生,面对倾刻即倒的教室,他们让出通道,向孩子喊出:“孩子们,快跑!”......他们以自己的生命来证明老师这个职业的分量。我相信,他们并没有真的死去,他们是用这种方式把自己的灵魂托付给了自己的学生们,让学生们继续走下去,顺着他或者她指向的那条路,永远地走下去......
老师,我也要做一个象你们那样的人:像春蚕,像蜡烛,默默无闻,无私奉献......
老师,一个崇高而神圣的称呼!在老师那里,我们学到的不仅是知识,还有更有重要的是做人的道理。
高老师曾经告诉我们:“人不能因为一点成功就得意忘形,谦虚使人进步,骄傲使人落后。”——从这里,我明白:人应当正确对待成功,时刻保持一种谦虚谨慎的心态,才能取得更大的成功!
王老师、芳老师曾经对我们说过:“人,要学会苦中作乐。乐一生,才算是精彩的人生啊!”——从这里,我清楚:我们要善于从生活中发现快乐,享受快乐,才能使我们的人生更有意义!
李老师不只一次教育我们:“少先队员就不能向困难低头!”——从这里,我感到少先队员这个称谓的神圣,面对困难只有我们敢于挑战,才有可能会取得胜利,否则我们只能一事无成!
还有张老师、路老师、扈老师、刘老师、陈老师......正是有这样许许多多令人尊敬和爱戴的老师,正是由于他们的言传身教,我们才找到了正确的前进方向,才一步一步取得不断地进步。老师,谢谢你们!
在四川汶川“5.12”大地震中,有多少老师为了把生的希望留给学生,他们用血肉之躯顶住向下砸来的房梁,用他们并不粗壮的臂膀抱住自己的学生,面对倾刻即倒的教室,他们让出通道,向孩子喊出:“孩子们,快跑!”......他们以自己的生命来证明老师这个职业的分量。我相信,他们并没有真的死去,他们是用这种方式把自己的灵魂托付给了自己的学生们,让学生们继续走下去,顺着他或者她指向的那条路,永远地走下去......
老师,我也要做一个象你们那样的人:像春蚕,像蜡烛,默默无闻,无私奉献......
本回答被提问者采纳
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
长大以后我要做什么,老师不知道。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
做一个好老师
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询