学英语,先从音标开始,那么学会音标了,接下来再学什么?
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单字母和音标对着学,之后学字母组合发音,单词和词根一起学。词组、简单句式、简单语法,模仿写作,一起学。长句、篇章片段、独立写作,中间加入语法句法分析和学习,逐渐深入。这是写的方面。
单词储备是基础,每天都要记单词;其次是口语,我们国内的学生普遍口语不是很好,建议每天跟读TED/BBC等,学习外国人的语感和语调,如果有剩余时间可以练习一些阅读方面的锻炼,如果觉得阅读理解题目太枯燥,可以让自己试着看全英文字母的电视剧电影等来培养语言环境。
辅音
(注:多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体,这里我们主要是针对/θ ð ʃ ʒ/这四个辅音)其中,/θ/和/ð/这两个音标,它们并没有相近似的拼音来对应,主要是靠嘴形来记忆。
/θ/――上下牙齿咬着舌头尖,发“斯"的音;/ð/――舌头顶上牙堂发拼音z一声;/ʃ/――师;/ʒ/――牙齿闭合,舌头虚碰牙齿发拼音r一声。
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单字母和音标对着学,
之后学字母组合发音,
单词和词根一起学。
词组、简单句式、简单语法,模仿写作,一起学。
长句、篇章片段、独立写作,中间加入语法句法分析和学习,逐渐深入。
这是写的方面。
说的方面,多听多说。不过没有语言环境,多听多说有点勉为其难。自己创造环境吧。
之后学字母组合发音,
单词和词根一起学。
词组、简单句式、简单语法,模仿写作,一起学。
长句、篇章片段、独立写作,中间加入语法句法分析和学习,逐渐深入。
这是写的方面。
说的方面,多听多说。不过没有语言环境,多听多说有点勉为其难。自己创造环境吧。
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2017-11-09 · 专注于国际留学考试培训
晟睿教育
晟睿教育,前身是上海小音托雅学习中心。成立以来,资深的教师团队为学校赢得了家长及培训业界的教学好口碑。多年与上海多所高校国际项目长期合作(提供商之一)。同时是ETS托福Junior官方授权考点。
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单词储备是基础,每天都要记单词;
其次是口语,我们国内的学生普遍口语不是很好,建议每天跟读TED/BBC等,学习外国人的语感和语调
如果有剩余时间可以练习一些阅读方面的锻炼,如果觉得阅读理解题目太枯燥,可以让自己试着看全英文字母的电视剧电影等来培养语言环境。
其次是口语,我们国内的学生普遍口语不是很好,建议每天跟读TED/BBC等,学习外国人的语感和语调
如果有剩余时间可以练习一些阅读方面的锻炼,如果觉得阅读理解题目太枯燥,可以让自己试着看全英文字母的电视剧电影等来培养语言环境。
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