Question

上学前孩子要不要学识字

Answer 1

　　很多趁着假期给法宝恶补识字的家长不禁疑惑：买办时为什么法宝园不克不及帮法宝做好这个衔接呢？
法宝园课程的重点，是培育但也不谨防法宝在生涯中轻松地认字。一般法宝上学跟不上趟，基本来由不在识字量少，而是上课听讲习气不当造成的。
　　关于识字，看看老师怎么说
　　良多老师坦言：新课程小学语文第一册课本，要写的生字有100个，认读的400个，识字量非常大，对没识字量的法宝几乎是“灾难”。只有一小局部不识字的先生也可起先居上，还有一局部老师以为，没有识字根本，法宝幼小衔接会很辛劳，自信心会受打击。但假如孩子养成了优越的学习习气，上课能注意力集合，认真听讲，学习进度一样是跟得上的。
　　关于识字的几点注意
　　1、不宜过早
　　法宝识字并不是越早越好，最好在4岁以后再停止学习，由于这个时期他们对图形知觉最敏感。文句着实也是一种图形，汉字是一种象形文句，它是一种非凡的图形。以是，在这个时辰，教法宝识字是最好的。
　　2、兴趣是环节，不要急于求成
　　怙恃在教法宝识字的时辰，要注意激起法宝的兴趣，应该多运用一些游戏设施，让法宝在轻松快乐的情况放学习识字。另外，也不要急于求成，法宝的大脑发育还缺乏完满的需求多次频频的学习能力真正学会，做怙恃的要耐性的陪法宝学习，不要让他觉得压力。
　　3、从生涯入手
　　学习识字，怙恃要好从法宝的每天举止内容着手，适时适机的支配千万不克不及强求。有人说我家法宝不爱好识字——错，法宝们主观感兴趣了便是爱好。而兴趣恰正是他们学习各类知识的环节，这就需求我们做家长的要居心去琢磨法宝，居心去培育法宝的兴趣。
　　4、寓教于乐
　　对法宝来说，他们事故便是“玩”，便是要通过游戏来开展自己的各类基础才能。这也要求怙恃必须要站在和法宝对等的位置上，同法宝一起在玩中学、在学中玩。寓教于乐，将自己也看作和法宝一样，在人人最开心的时辰一起玩转识字卡片。
　　5、不必过于夸大法宝的识字量
　　过于夸大法宝的识字量，势必会加大法宝在识字和阅读方面的差别。法宝阶段口语的表达才能、对事物的简朴描绘才能，才是法宝开始阅读的基石，很多专家研究解释，过早识字反而会影响法宝的读图才能和想像力。
　　6、字和故事连系
　　不克不及单纯地教字，在讲字的时辰，着实可以发挥怙恃的想象，讲跟字有关的词和字有关的故事，那样不单风趣，还能充裕法宝的词汇，为未来的阅读打下根本。