如何聚焦学生核心素养着力促进教师专业提升
展开全部
教研活动形式多样,其中课例研究是重要方式之一,课例研究也是教师最有效的学习方法之一。我们要想做好研究就必须做到三明确:
第一,明确主题
可以是按课型确定主题,也可以是按模块来确定主题。
第二,明确方法
可以是结合名师课例进行研究,也可以是围绕教师现场课例进行研讨。
第三,明确任务
上课教师的任务:
1.明确本节课在整个教材中所处的地位、作用,以及希望达到的目的;
2.明确本节课主要解决哪些问题,这些问题之间是怎样的关系;
3.了解学生的知识基础和技能基础;
4.明确本节课的情感目标。
第一,明确主题
可以是按课型确定主题,也可以是按模块来确定主题。
第二,明确方法
可以是结合名师课例进行研究,也可以是围绕教师现场课例进行研讨。
第三,明确任务
上课教师的任务:
1.明确本节课在整个教材中所处的地位、作用,以及希望达到的目的;
2.明确本节课主要解决哪些问题,这些问题之间是怎样的关系;
3.了解学生的知识基础和技能基础;
4.明确本节课的情感目标。
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询