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2011-02-20 · TA获得超过261个赞
知道答主
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第八页,3.1。

仙人球本来就是要晒太阳的,如果给他打伞,那只会害了他。就像有些家长,过分的溺爱孩子,孩子不经历风雨,只能做温室里的花朵,永远不会长大。

3.2

途中的人刚把树木砍倒,沙尘暴就来了,所以我们要保护大自然,也是保护我们自己。

第十页,6.

在语文书最后有很多。

第十一页,3.

我写的种瓜得瓜种豆得豆,结果种了钱没长出钱。

12~13阅读。

搞什么这么多……

你有不会的挑几个问啊。

数学。

19页,8,2.

1.2*30+4*6+4*8=96元。

2.4*20+8*6+4*16=192元。

答,有两种购买方案,最多192元。

第九题。

……这些符号我打不出来。

政治。

奉献,好学,真诚,尊师,自尊自信,挫而不折,坚强,自立。

历史。

6.假。

10.假。

14.假。

(你真会问,3个假。)

材料分析:

1.孟子。仁政。

2.好事和坏事是可以互相转化的。老子,道家,《道德经》。

3.屈原,《离骚》。表达了作者对人民悲苦生活的深切同情。

学以致用第二题:

有利有弊。利在可以更好的储备粮食和战斗力。弊在这是一种屈辱。

36页,5.6.

5.……上网查吧,我不会写。

6.西域:甘肃玉门关和阳关以西,也就是今新疆地区及更远的地方。

暖温带大陆性气候。

长安……河西走廊……今新疆地区……西亚……欧洲。

地理。

猜谜语1.3.4.

1.企鹅。

3.鸵鸟。

4.企鹅生活在北半球,南极与亚南极地区。

袋鼠生活在澳大利亚地区,大洋洲。

鸵鸟生活在非洲与阿拉伯半岛的部分地区。

38页漫画。

a.人口增,资源减。b.地球的孩子。世界人口的急剧增长是地球承受不起。

生物。

40~41第二题。

甲瓶内蜡烛灭,没有关无法进行光合作用。

乙瓶内蜡烛燃,有光能光合作用。

丙瓶内蜡烛燃,没有植物,但是空气中本来就有氧气。

41第一大题。

aa,呼吸作用强,释放的二氧化碳多。

42页模拟制作。

会形成一层水做成的薄膜。

透过水晶体。

字变大了。

走进生活。

藻类。藻类可以食用。

科学之窗。

去查查霍金。

根据鸟发明了飞机。

保护生物。

探究之窗。

……我还想知道来。

实践平台。

记事作用。

文字的前身。

最早的文字甲骨文出现后。

在生活中,项链,手镯,耳坠,头饰,发夹,腰带。

55页,

乔木,灌木。

法国梧桐树。

华灯和民俗表演。

2.机械组织,分生组织,筛管,导管,年轮。

3.家具。要爱护课桌椅。

锯……木板锯割。

凿……在木材上挖孔。

斧……大块木料粗略加工。

刨……平整木材表面。

墨斗……在木材上划线。

56页。

1.太多了。

2.上网查。

3.春晚看了没?

4.元日,元日观潮,岁旦。

1、丁羊是多利,乙羊为多利提供了细胞核,甲羊为多利提供了卵壳,丙羊为多利提供了孕育的子宫。多利长的像乙羊,因为乙羊维多利提供了细胞核,细胞核里有遗传物质。

2、(1)韧皮部 筛管 (2)木质部 导管 光合作用 (3)细胞

1、(1)丙组。因为丙组只有一个变量 (2)对照 (3)叶绿素在阳光下形成

2、(1)熄灭 无光,植物无法进行光合作用,只能进行呼吸作用,吸入氧气。

(2)燃烧 有光,有充足的二氧化碳,植物能进行光合作用,释放出氧气。

(3)熄灭 瓶内只有二氧化碳,蜡烛无法燃烧。

1、(1)蒸腾作用

(2)白天光照强,光合作用也就强,制造的有机物就越多;夜晚没有光,只能进行呼吸作用,降低室温可以减弱呼吸作用,减少有机物的消耗。

(3)有水、无机盐、营养物质、适宜的温度和充足的空气。

(4)aa

(5)因为有机物多,呼吸作用强,呼出二氧化碳也就越多。

2、(1)水 氧气的多少

(2)释放氧气

(3)因为没有光照,植物无法进行光合作用,只能进行呼吸作用,和小鱼一起吸入氧气,加快了氧气的消耗。

(4)光照

(5)c d

1、如果长时间不给花浇水,植物不能进行光合作用和蒸腾作用,植株会萎焉;浇水过多,空气不流通,不能进行光合作用和呼吸作用。所以应保持土壤的湿润,同时保持空气的流通。

2、可能是藻类植物,因为藻类植物需要阳光,要生活在浅水区。

(2)水泡

(3)铁圈

targrt/language/grammay/focus/who/what/are/is/is/is/
521xfb
2011-02-19
知道答主
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无奈、 一点点找 加油!
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匿名用户
2011-02-19
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上搜狐上搜 就能搜着
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sxsxax
2011-03-06
知道答主
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我都交上去了
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