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高考后的假期应该如何度过
在休息、调整状态之外,你有想过怎么利用这“多出来”的时间吗?
“读初中的时候学习成绩在班上数一数二,一升到高中就直线下滑,甚至考过不及格。”很多高一的学生都有这种感受,该怎么尽可能的避免这种情况的发生呢?
衔接的意义
重视初高中的衔接是为了让学生平稳地度过初高中的跨越期,让学生能及时适应高中的学习生活,在高一第一学期的学习过程中不出现知识漏洞,保证知识体系的完整,同时可以帮助学生在新的学生群里找准自己的定位,树立信心。
如何衔接
1、衔接思想
学生要有紧迫感,要树立:不努力学习,不去适应学习,就将落后的观念;
2、衔接学习方法
利用假期试着调整学习方法,学会归纳总结,学习预习复习,学会整理;
3、衔接学习内容
初三学生可以利用保送以后或中考之后的时间合理预习高中各学科的内容,特别是数理化,对高中内容做到心里有底,同时可以适当做些习题,培养自己的自学能力;
4、衔接家长的思想
望子成龙,望女成凤是每个家长的想法,在新的学习环境下,每位同学面临着新的挑战,这需要家长多与子女沟通,多关心子女,发现学生成绩不理想时少点责备,应以指出问题讲道理为主。
5、培养特长
学生在全面发展的基础上,也要培养自己的个性特长。培养自己的个性特长,有两方面的含义。一是对自己准备选考的科目,既要培养对它的兴趣,又要努力把这个科目学得较好。第二个含义是要有自己特别热爱的领域或技能,如电脑技术、书法、绘画、音乐、体育等,力争达到较高的水平。
要摆脱那种千人一面的传统轨道,让自己的个性、创新精神和潜在才华得到发展。你有哪一项特长,你就在那一项活动及其相关的竞赛或考试中一显身手,展示你的才华。
学生学习的注意事项
1、一如既往的重视课前预习、课中听讲、课后复习;
2、学会复习整理,一章结束后一定要整理知识点、整理题型模型、整理方法技巧、整理重点难点易错点;
3、学会提问,学会和老师、同学探讨问题,在交流中提高自己;
4、要反思,反思自己的学习习惯,反思自己的学习状态,只有学会反思才能不断进步;
5、合理安排时间,提高时间利用率,高中期间课程多,学业压力大,一定要提高时间利用率,只有这样才能在繁忙的高中学习生活中游刃有余。
可以从4个方面来说,主要有来一场说走就走的旅行、找一份短期的工作、锻炼身体,减肥增肌、自我提升。
1、来一场说走就走的旅行
曾经一句世界那么大,我想去看看引起了无数人的热议,高中三年压抑了这么久,是时候出去转转,看看外面的世界了。叫上几个最好的朋友,想好要去的地方,自己规划好一份行程,来一次难忘的旅行。
2、找一份短期的工作
身边有很多同学在高考后选择了去电子厂打工,我感觉这样虽然工资高,但是整天处在工厂中,并没有跟社会接触,感觉不能更好的去感受这个社会。所以,我建议大家尽量找一些可以和这个社会接触的工作,毕竟我们的目的是要锻炼自己,让自己更好的,尽快的融入这个社会。
3、锻炼身体,减肥增肌
虽然说高考结束了,但我们也不能暴饮暴,食千万不要体重也没有减,反而又重了十几斤。锻炼是非常重要的,尤其对于男生来说,拥有一个完美的身材简直太有魅力了。
4、自我提升
在中学阶段,大多数学校都是“以成绩论英雄”,只要成绩好,其他方面都无所谓。但是到了大学,你会发现,成绩并不是你生活的全部。
大学里,你可以参加很多很多的活动,你可以加入很多很多的社团,你会有各种各样的机会去展现自己。
扩展资料
注意事项:
1、在这一阶段,网上会出现很多虚假的查分系统、虚假的录取信息等,还有一些人以花钱读名校的方式诈骗,考生和家长要擦亮眼睛, 保持镇定,不要被一些虚假的信息迷惑。
2、旅行中不要私自到山塘水库游泳。游泳一定要到室内游泳馆等安全场所进行,下水前做热身运动,游泳时要穿戴救生衣、救生圈等保护器材,切勿私自进入野外危险水域游泳、戏水。此外,发现有人落水施救时,首先要确保自身安全,不能盲目下水救援。
1.可以出去旅游,去想去的地方,放松心情的同时增长见识。
2.找一份暑假工,锻炼自己的同时挣点零花钱。
3.利用暑假时间多读书,或者学一学电脑的办公软件用法,上了大学电脑会用的比较多,无论是进学生会还是班委都会用到很多。
4.给自己的大学做一个规划,看有什么需要准备,可以现在就开始学习。