想去国外的孔子学院任教要什么条件?

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yezi1950
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在国外的孔子学院,有不同的岗位,要求也不一样。

以下是“国家汉办”的岗位要求:

(一)核心教师
核心教师是在孔子学院院长领导下,全面负责孔子学院汉语教学组织和管理的专职人员。每所孔子学院可申请1人。
任职条件:
1、具有硕士(含)以上学位,精通汉语和所在国语言,具有较强的跨文化交际能力和组织能力等综合素质;
2、汉语为母语者,普通话须达到中国国家语言文字委员会颁发的二级甲等(含)以上标准,汉语为非母语者,汉语水平须达到新HSK6级;
3、具有5年以上汉语教学经验,或在孔子学院任教2年以上;
4、符合本国相关法律资质;
5、身体条件符合所在大学招聘要求;
6、为所在国公民或具有永久居留权,至少应具有工作许可证明。

(二)公派教师
公派教师是国家汉办具体负责向国外教育部、大学、中小学等教育单位派出汉语教学顾问及汉语教师。
1、具有中国国籍,身心健康,年龄在50岁以下(非通用语种的教师可放宽年龄至55岁);
2、品行端正,无犯罪、过失记录;
3、热爱汉语国际推广工作,具有较强的使命感、光荣感和责任感;爱岗敬业,组织纪律性强,具有奉献精神;
4、具有较强的教学、管理、协调能力;
5、适应性强,具有良好的适应能力和跨文化交际能力。
6、具有较高的外语水平,能熟练使用所在国语言或英语开展工作;
7、普通话发音标准,普通话水平在二级甲等以上;
8、具有2年以上教龄,具有大学以上学历、从事对外汉语、中文、外语、教育等专业教学工作的大、中、小学在职教师。有汉语作为第二语言教学经验、国外工作经历者为佳。
9、满足国家公派教师岗位要求。

(三)汉语教师志愿者
汉语教师志愿者主要从本科以上应届毕业生、在读研究生、在职教师中选拔。专业为汉语国际教育、具有教学经验、掌握赴任国语言者和品学兼优的学生干部优先。
1、具备良好的政治和业务素质,热爱祖国,志愿从事汉语国际推广工作,具有奉献精神,有较强的组织纪律性和团队协作精神,品行端正, 无犯罪记录;
2、身体健康,具有良好的心理素质和适应能力;
3、掌握汉语、中华文化、当代中国国情和教学理论知识,具备较好的汉语教学实践能力、外语沟通能力和跨文化交际能力,具有中华才艺专长;
4、普通话达到二级甲等水平;英语达到大学英语四级以上水平;
5、年龄一般在22岁至50岁之间。确属工作必需的,年龄可适当放宽;
6、除满足以上基本条件之外,还需满足国别项目的要求,详见具体招募通知;孔子学院志愿者岗位,同等条件下,优先从该孔子学院中方合作院校推荐的候选人中选拔。
7、汉语教师志愿者选拔需要通过三部分考试,包括综合能力面试(含教学能力、应变能力、中华才艺等)、外语面试、心理测试。
8、通过选拔考试的志愿者候选人将参加由孔子学院总部/国家汉办组织的行前培训,培训时间为300-600课时。
朔博汉语
2025-03-07 · 教老外学中文 / 国际汉语教师培训
朔博汉语
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想要去孔子学院做志愿者必须要有汉办的证书,而且对外汉语汉语行业教学经验是最重要的。
根据我个人多年从事国际汉语教师相关行业的体验,有以下几点提醒,仅供您参考:
首先,对外汉语教师行业目前最大的问题是能不能就业的问题,不是有没有证的问题。
近年国内各种五花八门的证书培训机构,造就了数以万计的持证汉语教师。但是证书培训机构可以培训考证,却不能真正解决就业,所谓“考证后,可以推荐到合作的中文教学平台就业”,只是把学员的简历一起打包发送到一些中文教学平台,而平台每月都会收到数以千计的类似简历,这样推荐就业的成功率无异于大海捞针,没有真正保障。还有一些机构,坚持要学员考到证后才推荐就业。实际上目前就算是国家汉办的项目,也只是说以后可能要求持有证书,现在也没有要求必须持证上岗。证书最多算是加分项,不是必须项。那些一再要求,必须持证才能推荐和上岗的机构,通常是无法真正推荐就业的“缓兵之计”。因为从报名到考证再到拿到证书,很可能是一两年以后了,到时候你再去要求他们推荐就业,对方认不认都是个问题,何况机构也没有保证拿到证后多久可以推荐。类似培训机构不负责的骚操作,造成了大量汉语教师有证无岗的局面。
其次,证书不是敲门砖,真实的汉语教学能力和丰富的汉语教学经验才是。
外国人到汉语教学机构挑选中文老师,一般不会看汉语教师有哪些证书,而是要求教师进行汉语教学试讲,试讲过关即签约学习。所以真正的汉语教学机构招聘中文教师,不是看重应聘者有哪些证书,而是要求试讲,只有拥有真实的汉语教学能力和丰富汉语教学经验的应聘者,才能通过试进而被录用。因此,证书不是汉语教师应聘的敲门砖,真实的汉语教学能力和丰富的教学经验才是。那些说证书是汉教行业敲门砖的,无一不是证书培训机构。
再者,以考证为主导的培训方式,缺乏实际教学能力培养,不能真正适应汉语教学的要求。
目前对外汉语教培行业,基本上为考证而考证,绝大多数参与培训的汉语教师,整个培训连外国人都没教过,就拿到了所谓的国际汉语教师证书,如同没开过车就拿到驾照的司机,空有理论水平,没有真实的汉语教学实践能力和教学经验,无法胜任真实的汉语教学要求。大量的空头持证教师无法凭借自身教学能力成功应聘到合适的岗位,而真正的汉语教学机构又找不到具备较高教学能力和丰富教学经验的优秀教师。
最后,朔博的“先上岗,后考证”服务,让学员在培训过程中,就与外国人面对面进行真人教学实践,培训后先就业参与汉语教学,在具备丰富的汉语教学经验以后,再考证自然水到渠成。
朔博国际拥有知名中文学校朔博中文(SUPER MANDARIN),每月有超过500人次的外籍学员在朔博中文参与汉语学习。朔博的“先上岗,后考证”服务,让学员在培训过程中,就与外国人面对面进行真人教学实践(在线学员可以通过classin软件实现),在培训后就可以直接推荐上岗教中文(不需要等考证后才推荐),积累丰富的汉语教学经验。通常情况下,朔博学员自参加培训之日起,两个月内即可以推荐上岗教中文。而朔博学员在有了中文教学经验的基础上,再在合适的时间,去参加国际汉语教师的考证,就像已经具备多年开车经验的司机再去考驾照,自然水到渠成。而朔博培训的、拥有丰富的汉语教学经验的汉语教师,即使到其他中文教学机构应聘,也是颇受欢迎和好评。
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