初2下册语文第一课 课后字词注音解释 人教版
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教学内容:
《藤野先生》
二. 重点、难点分析
1. 学习抓住人物的典型事例和特征来表现人物思想品质的写作方法。
2. 通过对本篇内容和结构的分析,了解文章围绕中心意思选择和组织材料,并以时间为顺序,以作者思想变化为线索,结构全文的方法。
3. 学习藤野先生正直、热情、治学严谨的高尚品质和重视中日友情、毫无民族偏见的精神;学习鲁迅先生的尊师好学的高尚品德和强烈的爱国主义精神。
二)字词:
1. 注音:
樱 yīng 绯fēi 烂熳màn 鉴jiàn 宛wǎn 髻jì
驿yì 咽yàn 芦荟lú huì 剖pōu 畸jī 芋梗yù gěng
逊xùn 匿nì 漏lòu 诘jié 凄qī 杳yǎo
诲huì 瞥piē 深恶痛疾wù tòng jí 抑扬顿挫yì yáng dùn cuò
2. 解词:
绯红:鲜红。
油光可鉴:鉴,原意是镜子,这里作动词用,是指头发上擦油,梳得很光亮,可当镜子照。
不逊:没有礼貌,骄傲、蛮横。
匿名:不具名或不写真名。匿,隐藏。
诘责:质问并责备。
杳无消息:远得不见踪影,毫无消息。
瞥见:一眼看见。
深恶痛疾:也作“深恶痛绝”,指厌恶,痛恨到了极点。
标致:相貌、姿态美丽。这里是反语,用来讽刺。
精通时事:这里是讽刺的说法,其实指精通一些无聊的事。
抑扬顿挫:形容声音高低转折、和谐悦耳。
掌故:关于历史任务、典章制度的传说或故事。这里指学校里发生过的一些事情。
模胡:这里指马虎、不讲究。
落第:原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。
托辞:借口。
凄然:形容悲伤。
正人君子:反语,讽刺那些勾结军阀政客自命为“正人君子”的反动文人。
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《藤野先生》
二. 重点、难点分析
1. 学习抓住人物的典型事例和特征来表现人物思想品质的写作方法。
2. 通过对本篇内容和结构的分析,了解文章围绕中心意思选择和组织材料,并以时间为顺序,以作者思想变化为线索,结构全文的方法。
3. 学习藤野先生正直、热情、治学严谨的高尚品质和重视中日友情、毫无民族偏见的精神;学习鲁迅先生的尊师好学的高尚品德和强烈的爱国主义精神。
二)字词:
1. 注音:
樱 yīng 绯fēi 烂熳màn 鉴jiàn 宛wǎn 髻jì
驿yì 咽yàn 芦荟lú huì 剖pōu 畸jī 芋梗yù gěng
逊xùn 匿nì 漏lòu 诘jié 凄qī 杳yǎo
诲huì 瞥piē 深恶痛疾wù tòng jí 抑扬顿挫yì yáng dùn cuò
2. 解词:
绯红:鲜红。
油光可鉴:鉴,原意是镜子,这里作动词用,是指头发上擦油,梳得很光亮,可当镜子照。
不逊:没有礼貌,骄傲、蛮横。
匿名:不具名或不写真名。匿,隐藏。
诘责:质问并责备。
杳无消息:远得不见踪影,毫无消息。
瞥见:一眼看见。
深恶痛疾:也作“深恶痛绝”,指厌恶,痛恨到了极点。
标致:相貌、姿态美丽。这里是反语,用来讽刺。
精通时事:这里是讽刺的说法,其实指精通一些无聊的事。
抑扬顿挫:形容声音高低转折、和谐悦耳。
掌故:关于历史任务、典章制度的传说或故事。这里指学校里发生过的一些事情。
模胡:这里指马虎、不讲究。
落第:原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。
托辞:借口。
凄然:形容悲伤。
正人君子:反语,讽刺那些勾结军阀政客自命为“正人君子”的反动文人。
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