大学生的定义是什么？
针对大学生汉典中的解释有两种：(1) [college student]∶在大专院校注册入学的人。(2) [undergraduate]∶一个受过高等教育但尚未获得任何学位的人。
那我就先解释一下“大学生"中的“大学”，“大学”是对“小学”而言，是说它不是“详训诂，明句读”的“小学”，而是讲治国安邦的“大学”。“大学”是大人之学。大学生则应学习“大学”之道，努力把自己塑造成为具备一定“治国安邦”才能的人。大学生是社会主义的核心发展力量，对社会的发展有很重要的能动作用。国家的发展离不开高质量的大学生群体，大学生的发展离不开国家的长治久安。
大学生是那群处校园和社会分界线的接受高等教育的学生。因此，大学生的存在尤为重要。社会的发展离不开高质量的人才，大学是人才的加工厂，经过大学的加工跟深造，大学生学习了一身的本领。这些本领促使大学生在各行各业顺风顺水，创造了很多佳绩。高质量人才促进了社会跟经济的发展，让我国稳居在世界前列。所以大学生是社会发展的前进动力。
大学生是在进入社会后利用所学知识为国家的发展提供理论跟技术支撑的人。每个大学生都有自己的专业，每个专业学习的内容不同。大学生学习专业知识跟技能，为国家的发展提供理论跟技术支撑，从而加速社会发展。
如今，时代发生了翻天覆地的变化，新时代的大学生是未来民族的希望，新时代的大学生在追求知识的同时，更要追求精神层面的富裕，要求新时代大学生树立人生的明确目标和正确的人生价值观。相信在我们的努力下，一定能重新定义“大学生”，让“大学生”成为优秀、勇敢、坚强的代名词！
所谓大学生，就是指正在接受基础高等教育和专业高等教育还未毕业的一群人。大学生作为新时代的接班人，是有活力，有理想，有朝气的一代人。
作为新时代的接班人，什么样子才是大学生应该有的样子呢？现在有很多大学生没有意识到自己的责任担当，还是每天浑浑噩噩的混日子。所以我们现在应当呼吁拒绝躺平！肩负起自己的责任，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的四有青年。
大学生真正的定义是什么？大学生应学习“大学”之道，努力把自己塑造成为具备一定“治国安邦”才能的人。大学生不仅仅是一纸文凭，更重要的是文凭之后的真正的实力底蕴，我们应该利用好当下丰富的学习资源，在如此优良的学习环境下勇于创造，勇于斗争，为我们的祖国贡献自己的力量。
大学生应该有坚定的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导和社会主义制度。为人民谋幸福，为民族谋复兴！努力学习马克思主义，坚持改革开放，努力为实现社会主义现代化国家做贡献。
我们应树立积极面对、主动进取的人生态度，才能够客服前进道路上的种种困难。人世间的一切幸福都需要辛勤的劳动来创造，追求幸福的过程就是不满足于现状、不断追求和创造更美好生活的过程。今天仍然是奋斗者的时代，书写新的辉煌业绩离不开新时代的奋斗者。青春的底色永远离不开“奋斗”两字，作为大学生，我们要在奋斗中创造幸福人生。善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，早日实现人生价值。
大学生的定义多种多样，但我们应该清楚，无论是哪种定义，都需要付出努力。目标从来不只是口号，行动永远能创造幸福！
比较官方对大学生的定义是：大学生的概念可以从广 义和狭义两个角度理解。广义上的大学生泛指社会中的一-种特殊群体，是指接受过高等教育、具有社会新技术和前沿的思想的人，也指引领社会进步的先驱群体。狭义上的大学生指具有大学或以上学历，国家培养的高级专门人才。下面我来由我的经历来谈一下我对狭义上的大学生的理解。首先说到大学生的定义就先要理解大学的定义：古有《汉书·礼乐志》：“古之王者莫不以教化为大务，立大学以教於国，设庠序以化於邑。”，这是指古代的帝王治理国家，无不把教育作为头等大事来办。在国家设立大学进行教育，在城镇设立学校来进行教化，用仁诱导百姓，用义勉励百姓，用礼限制百姓，推行教化而带来了良好的风情民俗。自古以来，学校就是传授知识，培养人才的地方，大学是培养着一代又一代的专业人才的地方，所以大学生也是承担着更多的责任，大学生对社会的进步、文化的传播、科技的发展、人文的传承有很大的作用。第一，大学生学习能力都是很强的，更加知道刻苦学习奋斗。但是大学不同于初高中，大学需要学生有很强的自控力和自主学习的能力，对于初高中的基础学习，一般都是被动学习的，而大学生就需要自己主动去汲取知识，而且大学生所学习的内容专业性都很强，而且在上大学报考的专业应该都是经过了自己深思熟虑的，所以都会对自己所学习的专业知识充满了渴望，也不会觉得学习是一种枯燥无味的事情，相应的也会更喜欢去主动的学习，学习也会发自内心的更勤奋更努力。而且上了大学对知识的思考也加深了，问题也增加了，课下也可以和老师探讨专业性知识。我就很热爱我所选的专业，我觉得我的专业对我充满了吸引力，所以课余时间也喜欢找老师问问题，或者是到图书馆查找相应的知识点。第二，大学生基本都具备良好的素质。通过更高的教育水平对大学生的教育，大学生的素质基本都会得到提升，更会建立起更完善完整的正确的政治观、世界观、人生观、价值观，还有审美观等等，到了大学接触的人和事物多了，见识更广了，相应的大学生自身的思想也会改变，具备了良好的个人素质对大学生的发展无形之中也是有帮助的。大学生的素质的发展提高对社会发展有十分重要的影响，大学生良好的素质还包括身体素质和心理素质，大学生的身体素质也在相应的提高，现在很多学校都流行“校园跑”，每天吃晚饭前都能看到一些学生在学校的各个道路在不影响正常通行的前提下跑步锻炼身体，每天看到这个景象都感到大学生的朝气蓬勃；心理素质也是得到了很大的提高，就比如在人际交往这一方面，大学生相应变得更成熟了，每天和舍友、同学、老师朝夕相处，都会慢慢懂得为人处世之道，学会为他人着想，会积极的与他人相处，拥有良好的人际关系和丰富的朋友圈也是大学生的一个特点。大学生应具备“天行健，君子以自强不息”的精神，做一个有文化、有素质、有道德、有高尚的道德情操、丰富的科学文化知识和良好的身体和心理素质的大学生。第三，大学生的实践能力更强。现在大学生的课程一般都包含实践课，这就使大学生学习的知识不再是“纸上谈兵”，现在更注重学生的实践能力，包括实践动手能力、实践能力、创新能力等等，这样将来能够更好的为社会做出贡献。而且大学的考试内容不再只是笔试，更多的还包括实践考试，考察动手能力，来考察是不是把知识真正的掌握了。第四，大学生都有更强的集体荣誉感，更团结，更有团队精神和奉献精神。大学虽然是相对自由的，但是大学更强调集体精神，强调把自己放在集体中，让每一个人的力量放在一起就有无穷的力量。现在很多大学的活动很多都是要求集体参加的，比如创新杯、大学生创新创业大赛、创业沙拉，都是要求以团队的形式参加
比较官方对大学生的定义是：大学生的概念可以从广 义和狭义两个角度理解。广义上的大学生泛指社会中的一-种特殊群体，是指接受过高等教育、具有社会新技术和前沿的思想的人，也指引领社会进步的先驱群体。狭义上的大学生指具有大学或以上学历，国家培养的高级专门人才。下面我来由我的经历来谈一下我对狭义上的大学生的理解。
首先说到大学生的定义就先要理解大学的定义：古有《汉书·礼乐志》：“古之王者莫不以教化为大务，立大学以教於国，设庠序以化於邑。”，这是指古代的帝王治理国家，无不把教育作为头等大事来办。在国家设立大学进行教育，在城镇设立学校来进行教化，用仁诱导百姓，用义勉励百姓，用礼限制百姓，推行教化而带来了良好的风情民俗。自古以来，学校就是传授知识，培养人才的地方，大学是培养着一代又一代的专业人才的地方，所以大学生也是承担着更多的责任，大学生对社会的进步、文化的传播、科技的发展、人文的传承有很大的作用。
第一，大学生学习能力都是很强的，更加知道刻苦学习奋斗。但是大学不同于初高中，大学需要学生有很强的自控力和自主学习的能力，对于初高中的基础学习，一般都是被动学习的，而大学生就需要自己主动去汲取知识，而且大学生所学习的内容专业性都很强，而且在上大学报考的专业应该都是经过了自己深思熟虑的，所以都会对自己所学习的专业知识充满了渴望，也不会觉得学习是一种枯燥无味的事情，相应的也会更喜欢去主动的学习，学习也会发自内心的更勤奋更努力。而且上了大学对知识的思考也加深了，问题也增加了，课下也可以和老师探讨专业性知识。我就很热爱我所选的专业，我觉得我的专业对我充满了吸引力，所以课余时间也喜欢找老师问问题，或者是到图书馆查找相应的知识点。
第二，大学生基本都具备良好的素质。通过更高的教育水平对大学生的教育，大学生的素质基本都会得到提升，更会建立起更完善完整的正确的政治观、世界观、人生观、价值观，还有审美观等等，到了大学接触的人和事物多了，见识更广了，相应的大学生自身的思想也会改变，具备了良好的个人素质对大学生的发展无形之中也是有帮助的。大学生的素质的发展提高对社会发展有十分重要的影响，大学生良好的素质还包括身体素质和心理素质，大学生的身体素质也在相应的提高，现在很多学校都流行“校园跑”，每天吃晚饭前都能看到一些学生在学校的各个道路在不影响正常通行的前提下跑步锻炼身体，每天看到这个景象都感到大学生的朝气蓬勃；心理素质也是得到了很大的提高，就比如在人际交往这一方面，大学生相应变得更成熟了，每天和舍友、同学、老师朝夕相处，都会慢慢懂得为人处世之道，学会为他人着想，会积极的与他人相处，拥有良好的人际关系和丰富的朋友圈也是大学生的一个特点。大学生应具备“天行健，君子以自强不息”的精神，做一个有文化、有素质、有道德、有高尚的道德情操、丰富的科学文化知识和良好的身体和心理素质的大学生。
第三，大学生的实践能力更强。现在大学生的课程一般都包含实践课，这就使大学生学习的知识不再是“纸上谈兵”，现在更注重学生的实践能力，包括实践动手能力、实践能力、创新能力等等，这样将来能够更好的为社会做出贡献。而且大学的考试内容不再只是笔试，更多的还包括实践考试，考察动手能力，来考察是不是把知识真正的掌握了。
第四，大学生都有更强的集体荣誉感，更团结，更有团队精神和奉献精神。大学虽然是相对自由的，但是大学更强调集体精神，强调把自己放在集体中，让每一个人的力量放在一起就有无穷的力量。现在很多大学的活动很多都是要求集体参加的，比如创新杯、大学生创新创业大赛、创业沙拉，都是要求以团队的形式参加，这样就可以使每个人的长处都可以发挥出来并且作用得到放大，还有平时的素质拓展活动都是组成小队参加的，这样就更增强了大学生的团结精神和集体荣誉感，懂得奉献和贡献，更有奉献和贡献精神。
以上是我在学校中体会到的当代大学生的几个特点，我对大学生的理解和定义，但是我相信当代大学生不会仅仅只在于这几点，“少年强则国强,少年富则国富”，当代大学生，代表的是中国的未来！
大学生（college student）是指正在接受基础高等教育和专业高等教育还未毕业或已经毕业走进社会的一群人。
大学生代表年轻有活力一族，是具有开拓性的建设与创造的主力军，是推动社会进步的栋梁之才，是新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门专业人才。进入大学的方式多种多样，其中以高考（普通高等学校招生全国统一考试）为主。
大学是近现代教育的产物。发源于西方，流行于全世界。中国的大学教育最早可追溯到戊戌变法时期的京师大学堂（北京大学的前身）。中国大学生的历史要比中国大学的历史要稍长一些。洋务运动中被派往国外留学的大学生应该可以看作是中国最早的大学生。
自从大学生这一群体产生以来，便对中国社会产生了多方面的影响。早期的留学生们对中国学习西方，中国的近现代化起到非常大的促进作用。他们中的不少人成为了民族的脊梁。詹天佑，鲁迅，周恩来，邓小平，华罗庚，郭沫若，钱学森，李四光，侯德榜等人是他们中德杰出代表。
随着时间的推移，大学生对社会的影响将会更加广泛，更加深刻。进入二十一世纪以来，世界各国，各地区的全面竞争空前激烈。而对人才的争夺则成为竞争制胜的法宝之一。作为现代教育的主体的大学生们受到了来自各界的越来越多的关注。大学生肩负着社会发展与进步的责任和使命，是未来和希望。大学生的素质如何，对一个民族，一个地区的发展有着十分重要的影响，不容小觑。
当今社会大学生很多，我认为一个真正的大学生应该具备以下素质。首先是具备良好素质的人，大学教的不仅仅是知识，更是提升人的素质，你可能会听说见到一群大妈骂街，但你听说过一群大学生骂街吗？所以良好的个人素质是首要条件。其次，具备较好的自我学习能力。作为大学生，他和中学生在学习上的区别就在于自学能力，中学小学的教育是被动的获取知识，而大学生是主动的去汲取知识，所以自学能力是大学生理应具备的重要能力。第三点，社会眼光的不同。大学生应当是具备更好社会眼光的人，能在发现与看待一些社会问题上，能有自己的独立思考，并提出自己的想法与见解，而不是随波逐流。第四点，良好的专业技能水平。大学四年如果你说你学出来什么都不会，那么你的大学四年在干嘛？一味地提升素养吗？素养也是需要能力去支撑它的呀！连一些专业技能水平都没有如何去与别人竞争！这些都是个人总结的部分，也只是部分，我相信当代大学生不会仅仅只在于这几点，少年强则国强，当代大学生，代表的是中国的未来！要有正确的人生观、价值观，审美观，有一定的思想道德修养。随着一大批标题以“女大学生”的负面新闻的出现，“女大学生”在一定程度上变成了贬义词。女大学生”一词也成为哗众取宠的媒体的牺牲品，成为黄色新闻的牺牲品。
要具备一定的科学文化知识、技能。随着大学生就业形势日趋紧张。“大学生”已不再是天之骄子，而成为弱势群体的代名词。在这样社会背景下要求大学生不只具备一定的课本知识，而是要真正掌握一种学习的方法及一定的工作技能。
