大二女生喜欢上自己的年轻男老师怎么办？
最好的办法就是努力提升自己，努力变得更优秀，追赶老师地步伐，这样美好的爱情才有可能，故事才会有好的结局。毕竟只是大二，老师也很年轻，你们之间还是有可能的，前提是你比较优秀，你想一想，老是这么年轻就能担任大学的老师，肯定是非常优秀的，所以你也应该好好学习，追上老师。
之前也有非常喜欢的老师，记得那时候，原本的专业课老师出国开会，他来为我们代两次课。第一次课我去的有些晚了，坐到教室最后。他简单介绍了自己，开始上课。他很年轻，34岁，很高，有点帅。牛仔上衣黑T恤，卡奇裤子，很有活力。他讲课我听得非常明白(很少有听得如此明白的课……)，思路很清晰很快，还有一些动作语言和小幽默，总之感染带动了我，整堂课我都听得很投入。
我是一个对待感情比较不敏感的人，目前还没有喜欢过同龄男生，也不知道喜欢别人是什么感觉。他的课代完了，可他还总是在我脑海里出现，有一种想再次见到他的愿望。他带给我了热情、生机和活力，让我感觉精力充沛，也给了我巨大的动力。
我会好好学习，学好这门课，学好其他课，认真练羽毛球，以后如果有机会再见，我希望他认识的我是一个优秀的我。如果最终权衡之后选择了去他实验室当助手或读研，我希望在他眼里的是一个聪明有能力的我。变优秀才能接近他，才能成为我期待的他眼中的我。
如果你是认真的，并且在深思熟虑之后，依然有这个虽九死而尤不悔的坚定意志，那么放手去追求吧，爱情是美丽而不讲道理的，我们没法提前设定在什么时间什么场合爱上什么人，唯一可以做的就是遵从自己的内心。
古时候，人们的思想比较封建保守，觉得师长如父兄，师生恋是不道德的，是被世人唾弃的，但是现在社会开明，如果男未婚，女未嫁，光明正大的恋爱是允许的，又不是见不得人的事。
只是，毕竟是学生和教师，行为举止还是要得体合宜，教师是学生的表率，一定要起好带头作用，引导学生们积极向上，不忘学业，不荒废自己。至于爱情，只要经得住时间的考验，自然会花开结果，成为一段佳话。
在开始这段爱情之前，一定要确保这个老师还是单身状态，毕竟做第三者是不道德的。有句话说的好，宁拆一座庙，不毁一桩婚，何况，如果只是单方面的喜欢，那么何不成全他的幸福。最美好的爱情不是占为己有，是快乐着你的快乐，幸福着你的幸福。
如果你是幸运的，遇见了你喜欢的并且也喜欢你的，恰好还是单身的，他是学生也好，老师也罢，我们爱的是这个人，不是这层身份。
只是，作为学生，一定要以学业为重，此时的你，心思还不是很成熟，见过的人和世面有限，万不可因为一时的迷恋，而蹉跎了大好的青春岁月，要知道，努力奋斗的你是做好的。
如果你毕业之后，见过万千风景，依然保持爱他的本心，那么就是爱情了。
你才大二，还很年轻。小女生内心有非常依赖人的一面，可以理解，但不建议投入，否则可能会大伤。我一直认为人是有机会喜欢上很多人的，但性格、环境、三观、家庭甚至缘分这些因素在一起，才决定到底是不是在一起或者是否长久。一个老师，对学生的影响可以有多大？答案是正负无穷大。
负面影响，误人子弟，使人自暴自弃，甚至披着为人师表的外衣做着猪狗不如的猥琐之事。
我想谈谈正面影响。学生对老师是有天然崇拜的，这层关系里你就不会平等和有足够的安全感，不由自主就在仰视他。那这种崇拜和欣赏是不是等于想要占有的喜欢，也未必。如果他喜欢你，我想不是因为你好看或年轻，也得是因为你作为独立个体的特质吸引到他，才算得上喜欢和形成能一起走下去的动力。
全中国这么大，类似的故事一定时有发生或者埋在一些女学生的心里，但说出来的往往是得到了好的结果，分享出来令人羡煞，殊不知背后可能有一茬又一茬女学生黯然神伤。不必太在意类似的爱情童话，毕竟生活不是电视剧啊。
不是没有结果的感情就不值得投入，也不是喜欢就要在一起。人和人之间的关系其实很复杂，相互欣赏能够坦诚交流更是比爱情难得。你可以继续爱慕你的老师，但是不要认为这是爱情。人走向成功的标志就是控制自己的感情。发乎情，止乎礼，及时抽身可能是比较好的选择。祝好。
尽早停止这份感情。我也是过来人，很多事情，当事人是看不透的。不过你要过了十来年，你就看透了。就好比你以前作弊，你以为老师不知道。后来如果你有机会站上讲台，你会发现，哪是什么老师不知道，都是懒得管。在讲台上，一览无余。明人不说暗话，喜欢一个人没有罪过。但是，你爱的究竟是一个适婚的异性，还是爱上了征服老师的快感。这个我觉得你不要急吼吼的给出答案，因为我觉得你给不出。
老师在爱情上征服学生会有快感。学生在爱情上征服老师，一样有快感。说真的，只是差九岁而已，这个差距说不上有多大。你现在大二大三，怎么着你老师也要三十左右了。你可别以为，三十左右的男人能有多成熟。我过了年三十四，我觉得我自己就是一个孩子。他作为一个比你多吃了几年饭的男人，他心里门清，和你说话意味着什么。想想我开头说的话，站在讲台上的人，才一览无余。
这是真的喜欢吗？喜欢是这个样子的吗？还是，只是喜欢征服老师的快感。其实你们现在两个人也并无越界，抛开师生这层关系，两个人无非也就是两个未婚成年人。但是，你的老师一定不会有你这么多困扰。因为对他来说，有女学生喜欢自己，是多么的自信心爆棚。所以别继续了。我没见过多少这样的恋爱有什么好结果的。你也别觉得他有多坏，正常男人被一个小几岁的姑娘爱慕，都会飘飘然的。不过请你记住，他不一定是喜欢你，而是喜欢飘飘然的感觉。
真的OK也无妨。提高警惕，别被骗了！
老师跟学生有不对等的地位，你对老师的印象，有可能有一些不真实。喜欢一个人并不是错，多客观的接触，多了解，毕竟是一辈子的事情，如果真的喜欢，why not？
但前提是他得靠谱（问问你信得过、眼力好的朋友or长辈，不说是老师之类），多观察，而且能接受比自己大十几岁（意味着他也比你提前老）。尽量别发生性关系，等你毕业工作稳定了，如果两情相悦，可以试一试。
女生喜欢成熟一点的男生我可以理解，我的理想型就是偏理性成熟型的，仔细想想我不一定是喜欢比我大的，而是同龄人真的很幼稚（我接触到的），我联想到前不久看到的一个话题，大致意思就是牙医会不会喜欢上女患者那个。
那个问题下面好多答主都表示喜欢牙医是因为医生在给她看牙时的温柔专注+医生不错的一张脸。我也矫正过牙齿。你无助地躺在那里，牙医会温柔地安慰你，灯晃了你的眼，你只看得到牙医专注的眼神——那一瞬间的牙医先生的确很吸引人。
但是我弄完牙以后在生活中我是不会想起我的牙医的……大概是没心没肺吧。你不脱离你学生的身份，那他身上教授的光环就不会散，你就自带了一层滤镜去看他。那个情境下你喜欢上他没有什么不对。
他在学识上无疑是碾压你的，你对他心生仰慕很正常。但是你确定你了解他吗？他在脱离教授这一身份以后是一个什么样的人，你知道吗？你觉得你一定会喜欢他其他的方面吗？脱离了小迷妹的身份，再仔细想想吧。
如果你坚持喜欢他，最好还是等到毕业以后。或许等你看过了其他风景，你会对自己曾经的喜欢一笑置之。
