考卷批错,老师说算了,可我不服,咋处理?
2007—2008学年度第二学期期中考试六年级数学试卷的第七大题的第六小题:两个车间共有150人,如果从一车间调出50人,这时一车间人数是二车间的2/3,二车间原有多少人...
2007—2008学年度第二学期期中考试六年级数学试卷的第七大题的第六小题:两个车间共有150人,如果从一车间调出50人,这时一车间人数是二车间的2/3,二车间原有多少人? 这题的答案应该是:二车间原有60人 算式:2/3X=150-X-50 解:2/3X=100-X 2/3X+X=100 X=60 但是老师们批错了,他们给写答案是:二车间原有40人的对了,他们的题意是调出的50人是调到二车间的。 算式:2/3(X+50)=150-X-50 解:2/3X+2/3*50=100-X 2/3X+100/3=100-X 2/3X+X=100-100/3 5/3X=200/3 X=40 可是题目上并没有说出要把50人调到二车间啊! 请大家帮帮忙,这事应该咋解决,才能讨回公道?
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这是一道应用题,从逻辑学的角度,你的答案是对的,老师给的答案是错的,因为题目给出的条件与老师出示的答案相比较,条件不充分,从字面上无法得出一车间调出的人就到了二车间。
如果我是老师,应该给你满分,也就是说,两种答案都是可以采纳的。而且你的答案作为应用题来讲更站得住脚。因为题目只是说“调出”,并没有说“调出”的人的去向。
不过作为小学应用题,给出的条件应该是在一个封闭系统内完成,也就是说老师们出题时就暗示了这个厂就是两个车间,且调出的50人必定派往二车间。总的来说,逻辑不是很严密。
如果我是老师,应该给你满分,也就是说,两种答案都是可以采纳的。而且你的答案作为应用题来讲更站得住脚。因为题目只是说“调出”,并没有说“调出”的人的去向。
不过作为小学应用题,给出的条件应该是在一个封闭系统内完成,也就是说老师们出题时就暗示了这个厂就是两个车间,且调出的50人必定派往二车间。总的来说,逻辑不是很严密。
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