窗边的小豆豆好词佳句和读后感
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【好词】
小心翼翼、恋恋不舍、蹦蹦跳跳、眼花缭乱、轻而易举、朦朦胧胧、忙忙碌碌、左顾右盼、不可思议、天真无邪、翻来覆去、温暖和煦、光彩照人、清新活泼、心照不宣、勃勃生机、翻山越岭、红彤彤、一言为定、黑乎乎
【好句】
1、小豆豆的眼睛不由得一亮,脸颊上也焕发出快乐的光彩。
2、他的头发已经有些稀疏,前面的牙齿有的也脱落了,但脸上的气色非常好。
3、男孩走路的时候拖着腿,没迈出一步,身体都摇晃得非常厉害。蝴蝶仍然是忙忙碌碌的样子,远处近处都传来鸟儿悦耳的歌唱声。
4、小豆豆他们满怀期待,兴奋得心怦怦直跳。
5、钱包是缎子质地的,有红色、黄色、绿色的格子图案,形状是平平的四边形,有一个三角形的舌头一样 的 盖 子,在应当缝按扣儿的位置,缝的是一个银色的苏格兰小猎犬扣子,像胸针一样可爱。
6、先生的脸涨得通红,头上仿佛要冒出蒸汽来大家一齐往前探了探身,男孩深吸了一口气,说道:“然后呢,……”
7、高桥君有些骄傲地抽动着鼻子,满怀着激动和喜悦,登上领奖台领一等奖。
8、金鱼开始舒展开身体,高兴地游了起来。
9、一切都这么光彩照人,清新活泼,洋溢着勃勃生机。
10、丰沛的瀑布水流发出强劲的哗哗声,节奏既激扬又优美。
【读后感】
这本书是班主任贺老师推荐的,特别棒!我读后感到既有趣又感动,经常被逗得开怀大笑,有时又被感动得落下眼泪。小林宗作校长真是一个富有爱心的人,在他独特的教导下,作者像变了一个人似的,变得自信、开朗。这种教育方式真别致,我很喜欢,希望我们的学校也能成为中国的巴学园!
望采纳,谢谢!
小心翼翼、恋恋不舍、蹦蹦跳跳、眼花缭乱、轻而易举、朦朦胧胧、忙忙碌碌、左顾右盼、不可思议、天真无邪、翻来覆去、温暖和煦、光彩照人、清新活泼、心照不宣、勃勃生机、翻山越岭、红彤彤、一言为定、黑乎乎
【好句】
1、小豆豆的眼睛不由得一亮,脸颊上也焕发出快乐的光彩。
2、他的头发已经有些稀疏,前面的牙齿有的也脱落了,但脸上的气色非常好。
3、男孩走路的时候拖着腿,没迈出一步,身体都摇晃得非常厉害。蝴蝶仍然是忙忙碌碌的样子,远处近处都传来鸟儿悦耳的歌唱声。
4、小豆豆他们满怀期待,兴奋得心怦怦直跳。
5、钱包是缎子质地的,有红色、黄色、绿色的格子图案,形状是平平的四边形,有一个三角形的舌头一样 的 盖 子,在应当缝按扣儿的位置,缝的是一个银色的苏格兰小猎犬扣子,像胸针一样可爱。
6、先生的脸涨得通红,头上仿佛要冒出蒸汽来大家一齐往前探了探身,男孩深吸了一口气,说道:“然后呢,……”
7、高桥君有些骄傲地抽动着鼻子,满怀着激动和喜悦,登上领奖台领一等奖。
8、金鱼开始舒展开身体,高兴地游了起来。
9、一切都这么光彩照人,清新活泼,洋溢着勃勃生机。
10、丰沛的瀑布水流发出强劲的哗哗声,节奏既激扬又优美。
【读后感】
这本书是班主任贺老师推荐的,特别棒!我读后感到既有趣又感动,经常被逗得开怀大笑,有时又被感动得落下眼泪。小林宗作校长真是一个富有爱心的人,在他独特的教导下,作者像变了一个人似的,变得自信、开朗。这种教育方式真别致,我很喜欢,希望我们的学校也能成为中国的巴学园!
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《窗边的小豆豆》读后感
(ps:在老师的眼里“小豆豆”是个顽皮、很难管教的孩子,在课堂上她多次吵嚷着跑到窗边去看自己的偶像“宣传艺人”,她还许多次掀起课桌的盖子……,由于她不守课堂纪律而被老师“罚站”走廊,最后被退学。所以,从表面上看她不是个好学生。但当她走进了“巴学园”一个有很多大树和电车教室的学校;她的身上发生了巨大的变化,她不仅学会了遵守纪律而且学会了关心他人、为他人着想。因为小林先生认为:“无论哪个孩子,当他出生的时候,都具有着优良的品质。他在成长的过程中,会受很多影响,有来自周围的环境,也有来自成人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要尽早期发现这些‘优良的品质’并精心呵护,把孩子们培养成富有个性的人。”小林先生热爱大自然,他希望孩子们尽可能地保持自然的性格。所以他能静静地倾听“小豆豆”四个小时的说话,给小豆豆充分的表达时间;他能从孩子的角度出发设计运动会的比赛项目,来激发一个残疾孩子的自信。正是在他的这种教育理念中,小豆豆逐渐的发生了变化。)
小豆豆因为淘气被退学了,一个全新的学校“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”的教室:一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长:第一次见小豆豆,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐:每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃;“巴学园”的教育方法:自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会:能够自己策划稀奇
古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动:上午,如果把课程都学完了,下午大家就集体出去散步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。
小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分,无论老师、学生,甚至校长都是好朋友,完全丢掉了学生在老师面前的拘束。或许,有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开,它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求。但我觉得这是许多孩子的心声。
作者丝毫不采用理性话的语言,因为这样会失去童趣。在字里行间流露孩子的思想和那种单纯直白的语言,给予读者更为深刻的启迪和感触。读了这本小说后,我想生活中的我一定能得到父母、老师细心地呵护,能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大。
(ps:在老师的眼里“小豆豆”是个顽皮、很难管教的孩子,在课堂上她多次吵嚷着跑到窗边去看自己的偶像“宣传艺人”,她还许多次掀起课桌的盖子……,由于她不守课堂纪律而被老师“罚站”走廊,最后被退学。所以,从表面上看她不是个好学生。但当她走进了“巴学园”一个有很多大树和电车教室的学校;她的身上发生了巨大的变化,她不仅学会了遵守纪律而且学会了关心他人、为他人着想。因为小林先生认为:“无论哪个孩子,当他出生的时候,都具有着优良的品质。他在成长的过程中,会受很多影响,有来自周围的环境,也有来自成人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要尽早期发现这些‘优良的品质’并精心呵护,把孩子们培养成富有个性的人。”小林先生热爱大自然,他希望孩子们尽可能地保持自然的性格。所以他能静静地倾听“小豆豆”四个小时的说话,给小豆豆充分的表达时间;他能从孩子的角度出发设计运动会的比赛项目,来激发一个残疾孩子的自信。正是在他的这种教育理念中,小豆豆逐渐的发生了变化。)
小豆豆因为淘气被退学了,一个全新的学校“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”的教室:一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长:第一次见小豆豆,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐:每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃;“巴学园”的教育方法:自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会:能够自己策划稀奇
古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动:上午,如果把课程都学完了,下午大家就集体出去散步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。
小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分,无论老师、学生,甚至校长都是好朋友,完全丢掉了学生在老师面前的拘束。或许,有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开,它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求。但我觉得这是许多孩子的心声。
作者丝毫不采用理性话的语言,因为这样会失去童趣。在字里行间流露孩子的思想和那种单纯直白的语言,给予读者更为深刻的启迪和感触。读了这本小说后,我想生活中的我一定能得到父母、老师细心地呵护,能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大。
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