Question

孩子考试成绩不好怎样和老师沟通

Answer 1

孩子考试成绩不好的情况下，必须要对孩子的具体情况有一个详细的了解。
然后抓住重点和不足之处，跟老师进行有效的沟通，找到正确妥善的解决方法。
这样才更有利于，孩子的成绩提升和健康成长。
　　有的孩子学习成绩不好，不是因为懒惰，相反的，有好多孩子学习起来特别认真，恨不得时将自己的所有时间都用在学习上，
可是虽然时间花了这么多，却总是不见成效。其实这种情况，很多时候是因为孩子没有掌握较好的学习方法。
　　作为家长，应该多与老师联系，了解孩子在校的学习情况，并且请老师提出孩子能够应用的学习方法的建议，
以便参考老师提出的方法，结合孩子的实际水平和实际学习习惯，与孩子一起总结出最适合孩子自己的独特的学习方法。
　　同时，要了解孩子的学习基本情况。比如有些孩子成绩不好是因为基础很差，所以上课的时候几乎听不懂老师在讲什么。
这种情况，就要帮助孩子从最基础的内容补起，同时跟助老师的进度，一边仍然给孩子将老师上课时讲的内容，
不能让孩子只是一味地去"补漏洞"，同时要让他对新学的知识有所了解，尤其当新学的知识与前面的知识联系不大时， 要鼓励和帮助孩子掌握新学的知识。
否则孩子就只能是一而再在而三地无休止地"补"下去。
　　又有些孩子学习并不算很差，但成绩就是提不上去，家长于是很着急。
这种情况， 家长要了解孩子的真实水平--不是通过考试的成绩，而是看他平时的作业做得怎样，对的比率有多大、会不会做较难的题等。
如果孩子是因为害怕考试等原因而无法在考场上正常发挥自己的水平，则要鼓励孩子相信自己，帮助孩子以一种轻松的心态去面对考试。
也许， 不久的将来，你就会发现， 原来我的孩子成绩竟然是这么好的呢。

Answer 2

孩子考试成绩不好怎样和老师沟通
每次考试之后，这样的场景大家是不是特别熟悉：

那些成绩不好的孩子手拿试卷，低眉垂首，战战兢兢。老师或家长则暴跳如雷，大加训斥：

“别人能考好，你为什么考不好？”

“下一次考多少分？考多少名？”

完了就是写检讨，作保证。

我孩子的数学老师，中期考试后训斥了全班学生，要求每个学生都要写出检讨来。

我见到过这样一位家长，孩子考了倒数第一，他的反应发人深思。

考试后孩子见到家长，很是平静地问道：“我有一个好消息和一个坏消息，你想先听哪一个？”

当这位家长得知自己的孩子考试成绩全班倒数第一后，他的反应也很平静：“孩子，你努力了，虽然你是全班倒数第一，但你进步了。我希望你继续努力，争取下次考试比上次考得高。”

之后这位家长和孩子一同分析了孩子学习中存在的问题，明确了改正的方向。而且以后这位家长时时提醒孩子，一个学期之后，他的孩子明显地进不了。

不得不说，这位家长的教育方式确实很令人赞赏。

第一、家长和孩子是一种亲密型的、和谐的关系。
成绩不好，回家后不躲不藏，直接告诉家长。家长呢，也不怒不躁，理性相待。这样一种亲密的、和谐的关系，孩子容易打开心扉，和你平等的交流沟通，便于我们了解一个真实的孩子。

相反，如果老师家长和孩子是一种猫鼠关系，孩子就不愿意对你敞开心扉，这样的教育效果是要大打折扣的。

我见过有的孩子考试之后害怕家长责骂，偷偷改了试卷或成绩单上的成绩，拿回家给家长交差。

第二、因材施教、肯定鼓励很重要。
我相信，所有的孩子都希望考出好成绩的。考不出好成绩，原因是多方面的。责骂惩罚、写检讨、作保证这样的教育方式多少有些形式化，表面化，未必能够触及到孩子的心灵深处。

一些人特别钟情于批评、惩罚的教育方式，反对快乐教育。其实只要我们看到孩子进步的地方，对孩子予以肯定和鼓励，对于孩子身上存在的问题，理性分析，客观对待，精准施策，长期关注，我相信，孩子一定是会进步的。

孩子考试成绩不好，道理人人都能想明白，但是真正像这样教育的人又有多少呢？

大家对此有什么看法？欢迎关注，欢迎评论。

Answer 3

谈谈对孩子未来的规划，和现在成绩对未来的影响。。看看老师能不能帮到忙，或者需要找个辅助指导学生。