Question

《我的母亲》胡适 课后问题答案

请问《我的母亲》胡适 课后习题答案问题如下：
二、结合上下文，品味下面句语中加点词语的分寸感
1.在这九年之中，只学得了读书写字两件事。在文字和思想的方面，不能不算是打了一点儿底子。（词语 不能不 一点儿）
2.在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。（词语 混）
3.如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。（词语 如果 如果 如果）
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Answer 1

1．我在这九年（1895—1904）之中，只学得了读书写字两件事。在文字和思想（看文章）的方面，不能不算是打了一点底子。
用“不能不”双重否定，表达了作者对“打了一点底子”的肯定，但“不能不”这一能愿动词的双重否定表达一种主观上的肯定，因而有主观认为之意，这样既表明了态度，又不显得断然和绝对。
2．在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。
说自己“混”了二十多年，表现了作者谦逊的态度。尽管作者当时已是文化名人，而且这一“混”字与下句“没有一个人管束过我”有暗接之妙。“我”在人海里“混”，应该有人来管束“我”，但却没有，表达了作者远离母亲之后对母亲的怀想；没有一个人管束过“我”，“我”还能在人海里“混”了二十多年，说明了母亲给“我”的教益是多么大。
3．如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。
事实上，作者的“好脾气”“待人接物的和气”“宽恕人”“体谅人”的性格品德是有口皆碑的，但是在说到这些美德时，前面都加了“如果”这一表假设的词语，意在表明只是一种假设，而不是自己已经具备了这些美德，表现了作者不溢美、不自夸的品格，同时也非常符合自传的语体特点。

Answer 2

（1.）不能不是双重否定，表肯定，表明了作者的态度，一点儿说明作者很谦虚。（2）.谦虚，表明了母亲对我的影响很深刻。（3）.表明了作者品德的谦虚。

Answer 3

母亲对我的文化教育的深层低 可以体现出母爱的伟大

Answer 4

1.用“不能不”双重否定，表达了作者谦逊的态度