怎样开发右脑潜能?
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右脑潜能开发教育是一项针对0-18岁孩子开发潜能的教育,通过一系列科学系统的右脑潜能开发方法促进孩子大脑的生长发育,使得神经元细胞健康发育,神经元细胞间的的连接更加紧密,构成信息传递的快速通路,从而将孩子天生具有的还未开发的潜能引导出来,激发右脑的记忆力、专注力、观察力、思维力、想象力、理解力、行为力、创新力、感知力等各项智力潜能。
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日常生活中,我们用得比较多的是左脑,而人们的创造力几乎都隐藏在右脑,所以说,你的右脑开发越多,你就会越充满,越具有想象力,所以,我们要怎么开发右脑呢?
一、图片训练
右脑是形象的,我们用形象的图片可以有效开发右脑。比如我们可以用很多带有图案的图片,在规定的时间记忆它们的顺序,然后复原,第一次效果可能不理想,但是只要坚持久了,我们会收获意想不到的效果。
二、两个手同时写字
这个方法也像是一心二用,左手画圆右手画方也是同样的道理,但是同时写字可是要比前者要难很多。所以我们可以从简单的开始,比如左手写数字,右手写字母,慢慢地,我们训练到能够写自己的名字和其他人的名字,自己的地址和人家的地址,甚至能够同时写两段不同的小短文。还有就是可以两个手同时画画,画画是形象的,能够更有效刺激到右脑,训练的方法同样是由简单到复杂,如果坚持下来,相信也会取得出人意料的效果。
三、经常用左侧运动
我们平常一般都是右手用的多,锻炼左手也对开发右脑有重要的作用。生活中,我们可以有意识的多使用左手,我们能够用户左手刷牙,用左手吃饭,用左手鼠标,同样,写字也尝试用左手。而左脚可以做单脚踢跳等小运动,刚刚开始肯定会遇到不少困难,这需要我们的耐心和毅力。
四、利用音乐
我们在学习或者工作的时候播放一些轻音乐,这对我们的工作或学习的效率会有一定的帮助,这一点已经得到证实。在学习工作的时候,轻音乐会刺激我们的右脑,从而达到右脑开发的目的,前提是我们的注意力应该放在学习上面,而不是听音乐。我们所说的音乐天赋多是来自右脑,所以音乐厉害的人创造力一般都很强。
一、图片训练
右脑是形象的,我们用形象的图片可以有效开发右脑。比如我们可以用很多带有图案的图片,在规定的时间记忆它们的顺序,然后复原,第一次效果可能不理想,但是只要坚持久了,我们会收获意想不到的效果。
二、两个手同时写字
这个方法也像是一心二用,左手画圆右手画方也是同样的道理,但是同时写字可是要比前者要难很多。所以我们可以从简单的开始,比如左手写数字,右手写字母,慢慢地,我们训练到能够写自己的名字和其他人的名字,自己的地址和人家的地址,甚至能够同时写两段不同的小短文。还有就是可以两个手同时画画,画画是形象的,能够更有效刺激到右脑,训练的方法同样是由简单到复杂,如果坚持下来,相信也会取得出人意料的效果。
三、经常用左侧运动
我们平常一般都是右手用的多,锻炼左手也对开发右脑有重要的作用。生活中,我们可以有意识的多使用左手,我们能够用户左手刷牙,用左手吃饭,用左手鼠标,同样,写字也尝试用左手。而左脚可以做单脚踢跳等小运动,刚刚开始肯定会遇到不少困难,这需要我们的耐心和毅力。
四、利用音乐
我们在学习或者工作的时候播放一些轻音乐,这对我们的工作或学习的效率会有一定的帮助,这一点已经得到证实。在学习工作的时候,轻音乐会刺激我们的右脑,从而达到右脑开发的目的,前提是我们的注意力应该放在学习上面,而不是听音乐。我们所说的音乐天赋多是来自右脑,所以音乐厉害的人创造力一般都很强。
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你可以多看图片,比如一些曼陀罗卡片,三色卡片和一些三维卡片等,另外自己在学习或者工作中尽量把自己所阅读或者所记忆的东西在大脑里面用图片想象出来。我推荐你可先采用日本七田真老先生那套1000幅图片训练一下。
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【科学运用左右脑】人的大脑是由左脑和右脑组成,在功能上各司其责,左脑负责语言等抽象活动,右脑则负责想象等感性活动,从左右手分工不同便可以看出。左右脑换位法并不是要求我们右撇子用左手干右手的活,那样不现实,会导致精神紧张,甚者会口吃。其实很简单,让大脑交叉运作,合理用脑,例如就像我们一边做数学题,一边听英语听说那样,互不干扰,又可以交叉运作。如果只是单纯强制大脑某个区域高度兴奋,加快代谢,废物堆积的话,会影响大脑的工作效率。
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