Question

课间,操场上热闹起来了,用拟人句怎么做

Answer 1

课间学校的操场就像沸腾的水一样。

拟人就是把事物人格化。即把事物当作人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。

拟人手法有什么好处？

拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。

拟人手法又可分为三种情况。

【1】

把非生物拟人化。例如：

①波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。

（高尔基《海燕》）

②每条岭都是那么的温柔，虽亏搏然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌蠢空和人。（老舍《大兴安岭》）

③录音机接受了女主人的指令，"叭"地一声，不唱了。（王蒙《春之声》）

④街上非常热闹。电车不慌不忙地跑着，客客气气地响着铃铛枣一点也不性急，好像在带盯说："借光。呃，借光。"

（张云翼《给孩子们·去看电影》）