面对那些爱顶嘴的学生，作为老师应该怎么做才对？
教师和学生将有一个矛盾的原因，这是许多教师不能进入他们的职业地位。一位老师，如果你和朋友一起用孩子，使用生活中生活的心态，使用人体的心态来处理学生的关系，因为在这个过程中，学生和你缺乏距离和令人敬畏的人，他们是很容易使用相同年龄才能看到你和你的问题，结果是他的大胆和傲慢的语言会让你感到非常不舒服。然后你是愤怒的，问题将复杂化。老师最大的专业知识是学生必须了解理性感。即使学生顽皮，他们也是不合理的，他们是天真的，但他们很不耐烦，但你必须明白他是一名学生，你是老师，不能对他们很生气。这是我们的专业知识。我对我们很生气，只是一种与学生打交道的手段，但不是唯一的手段。当你发现这意味着没有效果时，你应该有能力取出第二种手段，这是我们应该成为一名教师的职业生涯。能力的能力。
从这个例子中，我们也可以看到，教师和学生之间没有不一致的矛盾。问题的原因基本上是一些慷慨的一些小事，而且不会打开的原因，实际上不会沟通。这个例子我将举起是因为这个原因，我相信老师面前的东西和老师和学生面前的学生。然后我们必须思考它，为什么要烦恼？从我们的教师的角度来看，我们可以通过提高我们的沟通技巧来避免许多不必要的冲突吗？接下来，我们会谈论它。当你遇到学生时，我们应该处理这个问题。当你遇到你的学生，老师应该如何处理它？君山谈到了一点想法。有必要冷静，判断学生的碰撞是无意的或恶意的！这是处理所有问题的前提。
在学生的情况下，你必须先冷静地判断，学生的顶部是无意或恶意的。大多数学生都击中了你，实际上是无意的，他只是说了很多话，那一点都有一个脸红。在他说他会有很多心理负担之后，他还观察到你会采取什么样的措施。对于这些无意的人来说，这很简单，不要让他们认为你没有看到这个问题，所以他们会认为你不能，然后培养你的问题。你应该让他们知道，我担心这个问题，但是，我很慷慨，我用一个幽默的词，或大肚子，帮助你找到一步，让你急着下台，但是时间，你必须知道尺寸。
你不能让学生想到你的一次运行恐慌，不能让学生觉得你正在重新借钱，不能让学生认为你是针对人而不是瞄准。深吸一口气，然后看看这个学生，让场景几秒钟。如果你在课堂上，请先停止。如果它被他的话反弹不当，那么解释一下，师父就是对的，“我很抱歉！”幽默，我可以推出，“我们怎么回去？”这实际上是一步一步，一方面可以缓解气氛，另一方面，学生希望考虑自己的问题。
