Question

让幼儿识字又快又多的方法有什么呢？

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Answer 1

认字没有快速方法，即使有，可能也不适用于儿童。就像英语单词速记，虽然有方法，但我们不一定就能快速掌握大量单词，这不但要兴趣，还要很大的意志力和执行力。再一个就是告诉他，如果你想要玩游戏的时候认识屏幕上的字，你就要想办法多认识字，这样才能玩好你的游戏。因为是他喜欢的东西，所以动力也会很足。认字快是有条件的。识字就是音，形，义 ，用。

这是字的知识方面。在一个是孩子，孩子认字难吗？不难。在看大人，大人有让孩子认字的想法孩子就会闪现的过程中，家长大声读出这个字的字音，然后一张一张不停闪现。闪卡最初是在早教中流行，后来我在小学一二年级的识字教学中也发现了这个方法的神奇如果是还不到6岁大的孩子，要多让他接触大自然多了解外界事物，这会为他以后的学习（包括认字）打下牢固的感性基础。

如果孩子很小，主要还是以听和看为主了，听一切他可听得，比如儿歌，歌曲，故事或大人间的谈话，各种各样的声音，如鸟叫声，鸣笛声，车声船声飞机起飞声等。亲子绘本阅读：以前还小，没有指数读，就是单纯我读孩子听。近期有意指读，发现孩子其实通过大量的阅读，认识的字也不少了。

利用构字规律识字。我国的汉字博大精深，源远流长。例如：可以利用形声字的构字特点～形旁表义声旁表音这样的特点学习生字。还可以通过“加一加”首先，家长的心态不要急躁，要孩子快点认字，有点急功近利。心态要平和。引导孩子识字。孩子对周围事物总有感兴趣的，比如家里的物件兴趣是最好的老师，找到适合孩子认字的方法，认字速度自然就提高啦！

Answer 2

结伴朗读和阅读。结伴阅读：启发认字多的幼儿与口头表达能力强的幼儿结伴，一般2-3人，使看图与认字起到互补作用，且都有显示自己能力的机会，容易获得成功。小组集体朗读：一般以诗歌为主，在集体朗读中互补，使认字少的幼儿也能在跟读中边认字边将儿歌读通、读顺。

Answer 3

想让儿童识字快又多，可以教孩子多认识字的字卡、多看动画片等，多和孩子互动，多交流，用寓教于乐的方法有利于孩子成长。

Answer 4

将复杂的汉字简单化。在汉字的学习过程中，有些汉字笔画多，容易写错，把一个复杂的汉字简单化，可以让孩子们对多笔画汉字的恐惧给排除；引导孩子，在旧知识上做延伸。孩子比较喜欢探索，有自我表现的欲望，家长要利用好这一点，来引导孩子多多认识汉字；利用顺口溜的方法，让孩子一边玩，一边学。家长可以利用顺口溜这样一种非常有趣的方式，教孩子认识汉字，这样能够做到一边玩一边学。

Answer 5

可以和孩子玩一个看图猜字的游戏，这样孩子对图片比较感兴趣，而且他们也可以认识很多的字，或者父母和老师带着孩子一起去阅读，遇到不会的字体，应该及时告诉孩子。