每天坚持英语学习,还是学不好是为什么呢?
每天坚持英语学习,还是学不好是为什么呢?从个人学习、观察和教英语的实践,我认为,从小到大一直都在学英语,但收效很差,主要有下列几个原因:教法不当。在国内学英语,没有语言环境,老师就得创造环境。老师不能,教了单词,翻译和读完课文,讲了语法就了事。课堂要进行句型操练、语法结构、转换、翻译、课文内容的问答、对话变成叙述和课文简写等。通过一定密度的操练和互动,把听、说、读和写融为一体,创造了英语氛围,提高了学习效率,提高了语言应用的技能。
考法不当。考试是学习的指挥棒。好长时间以来,英语就剩了书面考察,口试马虎对付,听力随便可以不做。当基本能力的听和说都难以过关,哑巴和聋子能学好语言?英语学习的输入活动,听和说这样皮都不在,毛将焉附?要多听、多模仿、多读,多操练、多背和多说。然后才有阅读和写的基础。学法不当。每当家长找人补课,都说孩子语法不好。他们都搞错了。一个完整句子都说不对,研究什么语法?连我们的中学生,汉语语法都懂得不多,他们的读写不一定差。
要以句子为核心,多记单词,多听和多模仿,做到脱口而出。有一定基础,务必多听,多阅读。学生的学与教师的导和家长的管是密切相关的,放羊必然有的走歧路。应当承认,中国的英语教和学进步很大。但仍有余地,可更上一层楼。简单说,就是只是在学英语,没有用英语。语言是用出来的,光学不用,就如隔靴搔痒,抓不到痛点。语言最初的功能就是说话,是交流。可惜现在国内的语言环境还是应试教育,课内课外,都是以做题为主,抹杀了多少人的学习动力。看似一直在学,但是没有效果。