在上小学的时候,小学生一般都存在什么学习问题?
虽然素质教育喊了很多年很多年,小学也肯定都设置了德育主任,但不得不承认,在各种区抽测直接关于每个老师的绩效工资的时候,品德与生活这样的课基本都会被占,有的学校干脆就把品德课直接安排班主任上,然后班主任就当数学或者语文上了。
很多老师最喜欢的,经常表扬的,常常挂在口头上的永远是某某某考了满分,大家要向他们学习,依然有很多班级会当着全班同学发试卷,大声说出每个学生的分数。绝大多数的班级,学习不好的学生哪怕品格再好,也会没地位。
德育主任会应教委要求做各种活动,花花绿绿的,会安排老师和学生“表演”班会课,但那些都太少太少能直击学生的心灵。既然是教育,就应该有惩戒标准,但现在这个“度”的问题越来越模糊。当然肢体接触打孩子当然不行。
但有的家长灌输给孩子,如果老师大声批评你,你可以告他人身攻击违反师德。我不是开玩笑,我就知道有家长在孩子书包里缝录音笔每天给老师攒材料的。现在每个家长都可以拿来一套西方教育理论,跟老师进行讨论。但教育一个孩子,和教育一两个班的孩子,并不是一回事儿。
现在学校大多要求班主任倡导家校双管齐下一起教育孩子,班主任和家长接触会变多,矛盾在所难免,年轻老师很可能被家长教育。
公开课的战线太长,严重耽误日常管理和教学,而且不见得给你指导的人尽心,提出的意见合理,以前我就遇到过,还好,是小方面的问题。现在的孩子不好管,各种“要”,各种不服气,你要是真按照他们说的办了,他们还会不满意,有段时间给气的撒手不管了,每个学生当一天班主任,完全按你们的想法来,一个星期不到都撑不撑不下去了,求我回来管理班级。