有什么办法能够发掘孩子的潜能?
说实话,现在的孩子绝大多数都很聪明,绝大多数孩子都有潜在的能力有待激发。德国教育家斯多惠说过:“教育的艺术不在于传授本领,而在于激励唤醒和鼓舞”。那么,到底应该怎样激发孩子的潜能呢?3岁是孩子大脑发育的黄金期,孩子的智力主要体现在语言的熟悉运用,观察力、注意力、想象力、创造力的也开始萌芽,好奇心和多问是3岁孩子的一大特点,这时父母要针对孩子的特点进行一些刺激训练。
对于孩子做不好的事情,要去鼓励他,告诉他没有人可以把任何事都做好,都是在学习中摸索慢慢做好的。培养孩子不放弃,克服困难的能力和信心,培养他们的独立意识,在鼓励和赞扬的宽松环境中,发现孩子的潜能。人本主义者认为,每一个人都有潜能,同时还有自我成就的动机,那么按照他们这一套理论,只要给孩子合适的成长环境,孩子就能成人成才。
不讲那么多理论了,个人认为激发孩子潜能主要做到以下五点:①不给孩子设定路线;②不给孩子设限;③科学的启蒙教育;④必要的资源支持;⑤做好孩子成长的陪伴者,引领者和拉拉队员的角色。很多的父母总是受中国传统文化的影响,觉得自己的孩子无一是处,或者即使自己的孩子在某方面有些天赋,但是却喜欢谦虚的说:“哪里,我们孩子还差远了,我们孩子跟谁谁还不能比”
确实如此,人人都有巨大的潜能,心理学的研究表明,人的大脑有140亿个脑细胞,其中有1千万个是有记忆功能的细胞,有人拿电脑的硬盘和细胞的存储量做对比,认为每个细胞都相当于一个40G的硬盘。