对于那些没有学习动力的学生,老师该如何教育?
一是没有养成良好的学习习惯,不喜欢学习,学习对他来说学习是痛苦的事情,比如有一个朋友的孩子,上课的时候,总是不能集中注意力,就是窗外有个小鸟飞过,他都要抬一下头。
二是因为学习习惯不好,所以导致学习效果差,别人一堂课,集中注意力能学到不少知识,而他来说,坐在那里,如坐针毡,什么也听不下去,感觉非常难熬,时间非常漫长。
这样在学习上没有成就感,天天混日子,所以感觉学习越来越没有动力。因为学习效果差,所以老师把他当作差生,得不到老师的关注,甚至会遭到批评,所以在学习上受挫,更加恶性循环。
三是感觉非常迷茫,说明他看不到自己学习的希望,当一天和尚撞一撞天钟的日子其实也不好过。再有也说明他内心在纠结,知道父母供自己上学不容易,而自己在学习上又取不得效果。偶尔想学习,但是又管不住自己。一直不学习,内心又偶尔有负罪感。或许还有对自己未来的生活感到迷茫。
四是该怎么教育?说实话,如果孩子还小的话,他不会感到迷茫。如果努力进取,还会有很大的上升空间。所以首先要和孩子进行深入的交流,联合孩子的老师,让孩子在思想上意识到学习的重要性。然后,把孩子启动起来,把心思全用到学习上,找准适合自己的学习方法,提高学习效率,尽力把成绩往上赶。
每个人都有上进的欲望,都希望自己活得好,有质量。孩子没动力,就是在学习上没有体验到成功带来的成就感,经历的失败太多,觉得自己不行,没有了信心
总之,要和孩子推心置腹,从孩子角度多考虑问题,多鼓励,少批评,把孩子丁点的优点放大到无数倍,让孩子体验到一点进步的,带来的快乐。
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