小学生家务劳动记录表内容有哪些?
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叠衣服,擦桌子,扫地,拖地,洗碗,倒垃圾,冼菜等。
劳动,作为一种多功能的教育手段,是促进孩子全面发展,培养创造性能力的条件。也是小学生体,智,德,美发展及学习劳动技能的条件。通过劳动,会让学生懂得家长的不容易,才会多为对方着想,形成一个好的习惯。
小学生参加家务劳动,是从小培养孩子良好劳动习惯的基础,这事不能小看,我国的孩子每日家务劳动时间少,与年轻家长认为“现在孩子小,等他长大了自己会劳动”不无关系。其实,从小使孩子养成良好的劳动习惯,有助于孩子良好性格的形成。3岁的孩子进幼儿园后,他就慢慢懂得了怎样讲卫生,爱清洁,怎样自己的事情自己做,怎样帮助小朋友和从事些扫扫地,擦桌椅等公益劳动等等。这些自小养成的劳动习惯,对孩子来说,是会受用终身的。
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