2.3.4.6.7.0找规律:2、3、4、6、6、9、8、12、10、15。
此数列可以分成数列1和数列2,数列1的规律:首项为2,公差为2,通项公式为2n(n>1),数列2的规律:首项为3,公差为3,通项公式为3n(n>1)。
数列1:2、4、6、8、10、12。
数列2:3、6、9、12、15、18。
找规律
找规律填空,使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形和数字简单的排列规律。找规律填空的意义,实际上在于加强对于一般性的数列规律的熟悉,虽然它有很多解,但主要是培养你寻找数列一般规律和猜测数列通项的能力(即运用不完全归纳法的能力)。