宝宝一岁半了还不会叫爸爸妈妈,这是怎么回事呢?
从生理上来说,如果孩子的听力本身有问题或者发音器官异常,就会导致发音异常。缺乏智力的孩子可能不会说话。但是,大多数孩子因为家庭环境的原因,不会说话。有些家长经常说孩子不能说的话。久而久之,孩子习惯了听,不想说话。也有极少数家长强迫孩子说话,或者把孩子的发音当成笑话,无意中伤害了孩子的自尊心,所以变得不愿意说话。此外,父母的沉默寡言,或者对孩子的要求有求必应,监护人的快速更换,都可能导致孩子的沉默。
也有一些孩子小时候口吃。一般随年龄增长逐渐好转或消失,只有少数能持续到成年。但如果家长过分关注,会给孩子造成很大的心理负担,从而加重口吃或延长矫正过程。因此,为了正确对待儿童口吃,避免惩罚、歧视、戏弄、嘲笑或故意模仿儿童口吃,应鼓励儿童多参加集体活动和锻炼。此外,有节奏的歌唱和朗诵有助于孩子的语言训练。如果发现孩子语言发育迟缓,并伴有社交障碍和刻板行为,应及时带孩子去医院请相应的专科医生诊断,以便及早发现自闭症儿童,及早干预,促进康复。
影响语言发展的最重要因素之一是丰富的人类语言环境。孩子出生后,会不断听到妈妈和他说话,他做的任何喂奶喂奶都会配合语言的声音。同时,他会适当的听音乐,听到日常生活中的各种声音。随着语言能力的发展,孩子的语言能力会有一个初步的感知和发展。从8个月到1岁,他会有意识地模仿成人的发音,努力理解成人语言的丰富含义,语言会逐渐发展。同时还要有神经系统的发育。比如有些智障儿童有语言能力,听力正常。而语言表达的逻辑性很差,可能导致语言表达很少甚至不完整。