孩子高一了，英语才七八十分，有什么办法可以快速提高？
通常情况下小孩在取得普通高中的录取通知书的时，在父母会上，英语教师一定会告知父母，怀孩子利用好假期的时长，把普通高中所有的英语单词所有背完，这也是全部有经验的高中英语老师都是会做的事情。并且，这一每日任务老师也会通告到学员。就算老师不通告，也可以说是老调重弹，你随意访问查找一下英语学习的经验都会出现这一条。假如学校老师叫你那么进行了，你没去做，那便是学习的态度的难题，需先从心态上来摆正。背英语单词有艰难的，可以用这个方法。错过高一开学前暑期就不要错过马上要来临的暑期，平常有时间也需要充足利用
高三英语是主课，分值达到150分，每日理应最少取出一个小时的时间去学英语。学精这一背单词的方法，每日依照办法的需要，保证“1背4备考”。你就可以只花一个小时的的时间，就记牢100个英语单词。背英语单词的1钟头时间不用每天都花出来的，由于普通高中一共仅有3500词，高考考试明文规定测试不可以发生跑题词，只需把这3500词记到脑中，以后你只必须利用礼拜天、温书假、假期的时长，时不时的做一个总复习，就可以不错的保持住英语单词的记忆力
反过来的，有一些同学们始终不想要背英语单词，答题的情况下慢慢吞吞，碰到不容易的英语单词时不时的查一下，消耗许多的时间在查英语单词上，最后花的时间比他人多，培训的成效却比其他人差。英语单词互相搭配产生语句之后，它会含有新的意思，这个意思和字面英语单词构成的含义有较大的差别。有背过语句的学生在看语句的情况下，能够在句子中发觉短语结构，而且了解这一构造的含意，再和别的单词的意思组成下去，就能够顺畅地了解句子的意思
要是没有背过语句，那样在句子中没法看得出短语结构，只会把语句分解成一个一个的英语单词，依照字面的意思去了解，这时候学生便会感觉英语单词都背过，可是连成句子之后怎么都不明白，觉得仿佛英语单词背错了一样，含意特别的怪怪的。有时这种老同学聚会猜疑是否题型在考“熟词生义”，可是去查自身的单词书，却怎么也查不出这些英语单词，应该是什么意思。因此，文章中的长句不明白，刷题只能靠猜，用枚举法，必定便会失分。
