Question

如何让孩子提高成绩？

Answer 1

经验一：

1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。

2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。

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经验二：

学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。

如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。

作题的效率如何提高呢？最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。

Answer 2

孩子学习成绩不好的话，父母应该和孩子进行诚恳沟通。交谈时，父母应该对孩子抱着宽容体谅的态度，表示理解孩子在学习上遇到困难都是难免的。这位家长，你可以通过以下3点来提高孩子的学习成绩：
1不要强迫。如果孩子不喜欢学习，成绩不好，家长也不要整天强迫孩子学习，更不要跟孩子发生冲突，说出伤害孩子自尊的话，也不要将孩子跟其他孩子作比较，这样只会让孩子更叛逆，更加学不好。
2讲究方法。父母要讲究方法，不要一味的责怪孩子，也不要把责任都加在孩子身上，应该要注意教育孩子的方法，更要注意教孩子学习的方法，帮助孩子找到适合自己学习的方法，提高学习成绩。
3养成习惯。要帮助孩子养成学习的良好习惯，比如养成课前预习的习惯，养成喜欢阅读的习惯，养成课后思考的习惯等。之前我的孩子在读初一的过程，他的记忆力很不好，背单词总是记不住，他的各科学习成绩都很不好。偶然看到了一个开发智慧的"特斯拉训练"，学完后，才改造了孩子的不好景况。孩子的注意力改善了，上课学习也不再犯困，孩子各科的考试成绩都变好了。相信我的经历应该能给你带来启发，愿你能心想事成，请采纳！

Answer 3

要因实际情况而定－前提是要充分考虑孩子的自主选择（这点很重要）
＊＊非常理解您现在的心情，也非常难得您能寻求更多的帮助，不会固执于站在家长的位置，在这一问题上您能花时间去考虑，那么您已在这一问题上已完成了百分之五十，接下来需要的就只剩下一个问题一个行动就行了：一个问题，就是理清这一问题的原因，先把孩子当成您的有着共同理想的同学，好友．进而寻找到更好的思路（这需要您对孩子有相当的了解的基础上，而不仅仅是熟悉而已），因为这一思路直接影响到您最终如何去解决这一问题．因为方法具有普遍性，而孩子却有着区别与其他所有孩子的个别性．
当今社会环境孩子能考个好的大学可以说是每一个父母最大的心愿，特别在都是独生子女的情况下，望子成龙，望女成凤的心情已达到空前的高度，加上现行中国的教育体制，以分数取胜的情况下使的每位家长把对孩子的关心更多的放到孩子的分数上，哪怕再累再苦，都要给孩子一个好的学习环境，却因此而忽略了心志还很脆弱的孩子的心理，所有的家长都理解父母的心情，可又有多少家长理解过自己的孩子呢？在孩子看来父母的潜移默化的影响加上孩子的判断已然意识到学习成绩的重要性，这一点在孩子心中占着最大的位置，然而飞速发展的社会，学校环境，家庭环境下父母，老师的要求，同学之间的竞争中使得孩子们原本稚嫩单纯的心灵开始浮躁，此时孩子才建立不久还不成熟的理性被掩埋了，越来越感性了．受课程中许多诗人的影响，开始了以物喜，以己悲！开始寻求更多的刺激！开始沉迷于网络寻求更多的价值和成就感！在这样的时候，孩子们更多的是需要什么呢：对孩子不满意的指责，漫骂？对孩子诉说父母为他付出多少多少，要懂得父母的含辛茹苦？对孩子克扣零花钱以示警？－－－孩子不是学习的工具！作为父母家人更多的需要明白什么是孩子最重要的，孩子需要什么，这都需要家人在百忙中抽出时间来思考，抽出时间来和孩子沟通，以朋友的姿态！这样才能有针对性，但最起码的尊重，鼓励，支持，抚慰，理解是要必备的！因为这会给您带来好的开始！
＊＊之前我也说过，孩子自己也明白成绩的重要性，这一点不需我们花太多时间．您也抽出时间来静静的考虑，也有了好的开始！那么您在带上”每天进步一点”的观念给孩子他在学习上的成就感和价值感！如果有条件可以和老师同学一起来完成！更多的关心，支持和鼓励比起原本就不是很愿意浪费太多时间的孩子能更快的找回理性！当孩子自己不在浮躁，把心放回学习，那时的进步不用我多说也知道答案了－－－具体的操作我就无法帮您，我相信您如果花时间好好想想一定会有具体有效的实施方法！或许简单或许复杂，但那会很管用！毕竟只有孩子的家人最了解自己的孩子！教育孩子是一家人事！但最主要还是父母的引导！这就要求父母必须花更多的时间来读懂自己的孩子的同时学习更多的教育案例！因为您还没有关于您孩子的教育档案，所以您不能因为只为给孩子提供更好的物质学习环境而忽略了孩子的精神世界！更要明白什么才是孩子一生最重要的！
＊＊罗嗦了许久！最终回到最简单的谁都明白的办法上！那就是观念的改变！角色的到位，什么时候作为父母的角色出现，什么时候作为朋友的角色出现，什么时候有以战友的角色出现－－－这些虽简单，但需要您花不少时间，所以您首先不能浮躁！！要知道您的一言一行无时无刻不在影响着孩子的将来！作为家长不需要您一定要非常有学识有见识！再罗嗦一遍：需要您的尊重，理解，支持，鼓励和体会！！！
＊＊－－作为父母，我相信当您穿越世事，穿越浮躁，静静的回想关于孩子的一切，您一定会有着比我更多的感悟！因为那是作为父母所特有的，而且我相信会更深入！

Answer 4

目前，大部分学生考试已经结束，期中考试后，考得不太理想的孩子往往会显得精神萎靡、沉默寡言，提起与考试相关的话题时，脸上会呈现出不自然的表情，这就是所谓的“考后综合症”。
对此，汉源承孙老师建议家长不要过多地责怪孩子，不要太关注分数，千万不要把考试(分数、排名)的失利，当成是一种重大的“罪责”来“拷问”孩子。 考试只是检测孩子这一阶段学习情况的一种方式。通过考试，可以看出孩子哪些知识掌握得比较好，哪些知识还需要加强。每个孩子都有自己的特点，考试成绩不能代表孩子的综合素质。对于成绩不理想的孩子，家长更应多鼓励，发现孩子的闪光点，同时帮孩子找到不足，帮孩子赶上来。 家长不要给孩子简单地定分数指标。否则，除了增加孩子思想压力，解决不了具体问题。家长应该指导孩子分析薄弱环节，订好计划，改进方法，越具体越好。当然要以孩子主动思考为主，不能强加给他。 考试过后，家长不要天天催问：“分数单发了没有？”孩子把分数单给家长看，家长应保持平静的态度，可以说：“你主动把分数单给我看，很好。咱们找个时间具体分析分析这次考试情况，好吗？”孩子迟迟不把分数单拿出来，可以启发他：“这次考试应该总结一下，你先考虑考虑，今天或明天晚上咱们一起分析分析。”孩子成绩不好不要简单责备，而是采取理解的态度：“这次没考好，咱们再努力。你自己总结经验教训。什么时间一起讨论讨论？” 90%的孩子存在着学习被动、成绩不好的情况，特别是小学到初中阶段的孩子，这可能与他们在学习方法、学习态度以及人际关系的处理上有关，家长们必须找到孩子不愿意主动学习的原因，才能从根本上帮助孩子提高自己的成绩。孩子的学习过程比结果重要家长应当透过成绩看孩子学习的过程。 孩子考试成绩不理想，家长首先要想一想原因在哪里？是孩子学习不用功，还是家长对孩子监督、管理不到位？ 如果孩子学习很努力，只是因为紧张或者学习方法不对而没有考好，这时如果家长还是一味地责骂孩子，反而会打消孩子学习的积极性。 对此，汉源承孙老师表示，期中考试后家长要做的是如何才能有效的查漏补缺？然后对试卷进行个性化分析及如何调整下半学期的学习策略这才是现在要做的事。 考试成绩的好坏不是检验孩

Answer 5

孩子成绩下降一般的原因：是这个年龄段的孩子正处在青春期，生理和心理都会发生各种变化，也容易受到一些外在各种因素的影响。家长不仅要关心孩子的学习，更要关心孩子的心理需求。这位家长，你可以通过以下3点来提高孩子的学习成绩：
1不要强迫。如果孩子不喜欢学习，成绩不好，家长也不要整天强迫孩子学习，更不要跟孩子发生冲突，说出伤害孩子自尊的话，也不要将孩子跟其他孩子作比较，这样只会让孩子更叛逆，更加学不好。
2讲究方法。父母要讲究方法，应该要注意教育孩子的方法，帮助孩子找到适合自己学习的方法。
3养成习惯。要帮助孩子养成学习的良好习惯，比如养成课前预习的习惯，养成喜欢阅读的习惯等。记得在我孩子读初一的阶段，他注意力不集中，背诵提总是不起神，他的考试成绩都很糟糕。之后通过百度下载了一个可以让孩子开发智慧的“尼古拉特斯拉训练”，学完后，才改造了孩子的不好景况。我孩子的理解力和记忆力都提升，各科成绩也变好了。我的经历也许能帮到你，愿你一帆风顺，望采纳！