少儿编程是什么?
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少儿编程是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。如需学习少儿编程推荐选择童程童美。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力!
少儿编程针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育,现在,最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。根据先易后难的学习进程,少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学,以培养兴趣、锻炼思维为主,趣味性较强。在这里,可以创造属于自己的动画,故事,音乐和游戏,这个过程其实就像搭积木一样简单。此外,还有机器人编程,也就是搭建机器人,通过运行程序让它动起来,着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学,目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事,如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等,或为后续的专业学习和职业技能打下基础。在这里,可以熟悉编程原理,执行代码操作,适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。童程童美少儿编程体验课,点击可免费报名试听
想了解更多关于少儿编程的相关内容,推荐咨询童程童美。童程童美实施5S(整顿、整理、清扫、清洁、素养)管理办法,以加强对环境的长效管理,注重科技素质教育氛围的营造,传递良好的教育理念,正向影响孩子意识,让孩子在成长中心可以舒适学习。
少儿编程针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育,现在,最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。根据先易后难的学习进程,少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学,以培养兴趣、锻炼思维为主,趣味性较强。在这里,可以创造属于自己的动画,故事,音乐和游戏,这个过程其实就像搭积木一样简单。此外,还有机器人编程,也就是搭建机器人,通过运行程序让它动起来,着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学,目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事,如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等,或为后续的专业学习和职业技能打下基础。在这里,可以熟悉编程原理,执行代码操作,适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。童程童美少儿编程体验课,点击可免费报名试听
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少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学,以培养兴趣、锻炼思维为主,趣味性较强,但并非真正意义的编程,只适合低幼儿童。 另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学,这是真正的编程教育,也是未来万物互联、人工智能、大数据、VR时代的主流,不仅能锻炼孩子的逻辑思维、自主学习能力,专注力、数学基础、英语基础等,还能让孩子真正掌握编程的技能,为后续的专业学习和职业技能打下基础,也能参加信息学奥赛等科技品牌赛事,如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等。 建议从Python语言入门,可以学习少年程序家自主研发的Python互动编程课,不占用通勤时间,无需约课,随时可学,进度自己掌握。课程的设计融合了讲授、思考、实践、提问多个环节,不仅能锻炼逻辑思维,促进孩子今后对数理化的学习,还训练了孩子的主动学习能力,提升孩子学习的效率。 而且少年程序家的互动编程课价格非常亲民,一套Python课程一年左右时间,也就一千多左右,非常适合国内的少儿编程教育的普及,百度或者微信公众号搜索“少年程序家”都可领取体验课。
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(1)学习基础的编程知识以及计算机语言
首先,少儿编程的核心内容是对基础的编程知识、计算机语言的学习,但与成人编程不同,少儿编程的学习没有那么难,而是通过阶梯式的课程一步步学习的。
从图形化编程启蒙,先能够认识和进行模块化编程,再慢慢过渡到编程语言的学习,难度是逐级而增的,过程中,孩子们会接触到运算、传感器、变量、顺序等概念的学习,并进行实践应用,检验学习成果。
(2)学习锻炼逻辑思维
编程是一门严谨的技术,孩子们在编程学习的过程中,需要不断地检查自己的步骤,如果在程序编写中有一处错误,那么就需要重新再来,这有利于培养孩子严谨的逻辑思维和耐心。
(3)学习培养创造力和解决问题的能力
少儿编程课是一门知识学习与实践操作相结合的课程,孩子们在编写程序的过程中需要发挥自己的想象力以及自主分析问题、解决问题的能力,这样有利于发挥孩子的创造力,培养孩子独立解决问题的能力,遇事不依赖的习惯。
首先,少儿编程的核心内容是对基础的编程知识、计算机语言的学习,但与成人编程不同,少儿编程的学习没有那么难,而是通过阶梯式的课程一步步学习的。
从图形化编程启蒙,先能够认识和进行模块化编程,再慢慢过渡到编程语言的学习,难度是逐级而增的,过程中,孩子们会接触到运算、传感器、变量、顺序等概念的学习,并进行实践应用,检验学习成果。
(2)学习锻炼逻辑思维
编程是一门严谨的技术,孩子们在编程学习的过程中,需要不断地检查自己的步骤,如果在程序编写中有一处错误,那么就需要重新再来,这有利于培养孩子严谨的逻辑思维和耐心。
(3)学习培养创造力和解决问题的能力
少儿编程课是一门知识学习与实践操作相结合的课程,孩子们在编写程序的过程中需要发挥自己的想象力以及自主分析问题、解决问题的能力,这样有利于发挥孩子的创造力,培养孩子独立解决问题的能力,遇事不依赖的习惯。
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现在家长是越来越关注少儿编程教育,让孩子学习少儿编程并不是为了让孩子以后从事相关工作,而且已经了解到少儿编程的未来趋势。首先学习少儿编程,不仅可以掌握编程这项技能,而且还可以很好的培养孩子的逻辑思维能力和他们的一个创造力,另外也可以提高孩子的独立性。
学编程多大年龄开始学最佳,这个没有固定的年龄,约七岁的时候开始,一直到青春期,孩子学习语言的能力逐渐减弱。就好像负责语言学习的大脑区域,只是在发展的早期比较活跃,如果你没有在这个时候获得语言,那你以后则需要花费数十倍的时间去学习,并且学习过程会异常痛苦。编程作为一种特殊的沟通语言,是决定你编程能力的最大因素,并非你有多么聪明,也并非你的动机,而是开始学习编程语言的年龄,越早越好。
学编程多大年龄开始学最佳,这个没有固定的年龄,约七岁的时候开始,一直到青春期,孩子学习语言的能力逐渐减弱。就好像负责语言学习的大脑区域,只是在发展的早期比较活跃,如果你没有在这个时候获得语言,那你以后则需要花费数十倍的时间去学习,并且学习过程会异常痛苦。编程作为一种特殊的沟通语言,是决定你编程能力的最大因素,并非你有多么聪明,也并非你的动机,而是开始学习编程语言的年龄,越早越好。
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