现在的小学生除了学科学习外,最需要什么方面的教育?
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小学生除了学科学习外,最需要健康心理教育。儿童健康心理教育包括多个方面:对自我的认识,对社交的认识,对自然科学以及人文生活的认识等。
小学生相对来说比较乖顺,但小升初之后,孩子会发生天大的改变。让家长、让教师甚至让小孩自己措手不及。
小学生正是儿童心理成长的特殊阶段,也是性格形成的特殊阶段,13-15岁的孩子也就是初中生,个子突然激增,学习科目增多,学习压力增强,青春期的烦恼扑面而来,初中生成为了突然与成人沟通脱节的群体。这阶段的孩子非常叛逆,又不太懂事,对社会缺乏认识,又急于表现自我,容易交到“坏”朋友,很容易“变坏”。
究竟原因,是他们在小学对自我认识,对社会对生活认识都不够全面,以至于青春期本身就给他们带来了巨大的烦恼。
儿童自我认识需要从儿童认识儿童心理成长特点,提高对自我角色认识与社会属性的认识,提高他们的情商,懂得分辨是非,有正确的是非观。儿童对自然科学以及人文科学的认识,就是要让他们明白:生活是什么?科学是什么?他们为什么要读书?
儿童期就是被保护得太好,以至于青春期的孩子很茫然,盲目追求集团打游戏,好高骛远,不爱学习,不懂得尊重人,再加上游戏中沾惹的戾气,让人望而生畏又无可奈何。
青少年犯罪活动逐年增加,亲子关系紧张,青少年毫无目标感,加上他们本身的迷惘,让家庭教育成为越来越难的事情。
因此,只有在小学时期,提前在孩子乖顺没那么叛逆的时候先学会做人,先懂得为什么学习,才能让他们顺利向初中过渡。
小学生相对来说比较乖顺,但小升初之后,孩子会发生天大的改变。让家长、让教师甚至让小孩自己措手不及。
小学生正是儿童心理成长的特殊阶段,也是性格形成的特殊阶段,13-15岁的孩子也就是初中生,个子突然激增,学习科目增多,学习压力增强,青春期的烦恼扑面而来,初中生成为了突然与成人沟通脱节的群体。这阶段的孩子非常叛逆,又不太懂事,对社会缺乏认识,又急于表现自我,容易交到“坏”朋友,很容易“变坏”。
究竟原因,是他们在小学对自我认识,对社会对生活认识都不够全面,以至于青春期本身就给他们带来了巨大的烦恼。
儿童自我认识需要从儿童认识儿童心理成长特点,提高对自我角色认识与社会属性的认识,提高他们的情商,懂得分辨是非,有正确的是非观。儿童对自然科学以及人文科学的认识,就是要让他们明白:生活是什么?科学是什么?他们为什么要读书?
儿童期就是被保护得太好,以至于青春期的孩子很茫然,盲目追求集团打游戏,好高骛远,不爱学习,不懂得尊重人,再加上游戏中沾惹的戾气,让人望而生畏又无可奈何。
青少年犯罪活动逐年增加,亲子关系紧张,青少年毫无目标感,加上他们本身的迷惘,让家庭教育成为越来越难的事情。
因此,只有在小学时期,提前在孩子乖顺没那么叛逆的时候先学会做人,先懂得为什么学习,才能让他们顺利向初中过渡。
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你好,现在的小学生除了学科学习外还应该1、加强课外阅读,在阅读中增强语文素养,开阔视野。多年的教学经验和自我实践,我深深认识到,凡是阅读面广的学生,都能对认识世界充满兴趣,善于发现和思考,形象思维和逻辑思维能力都较高,不是有这样的说法吗:读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。总之,知识能塑造人的性格,读书利莫大焉。
2、加强体育运动。表面看,运动和学习和增强有什么关系呢?我要说,有很大关系。运动能使人保持旺盛的精力,使人对这个世界充满了乐观的态度,这为学习提供了需要的能量。另外,各学科间都是有联系的,学的科目越多,知识间的交融渗透体现的越好,会让人兴趣广泛,知识渊博,成为一个有趣的人,就算以后生活中遇到挫折、失意,这样的人也很容易调整到较佳状态。
3、学习艺术特长,培养美好的情操。艺术使人拥有良好的气质,很容易成为一个有魅力的人,另外,拥有特长也就拥有了快乐的能力,会在人群中格外受欢迎,也是一种谋生的手段。
4、多参加社会实践。社会实践活动是孩子认识世界的窗口,带孩子参加社会实践活动既能加强亲子关系,又能让孩子更好地认识世界,学会和人沟通交往。
2、加强体育运动。表面看,运动和学习和增强有什么关系呢?我要说,有很大关系。运动能使人保持旺盛的精力,使人对这个世界充满了乐观的态度,这为学习提供了需要的能量。另外,各学科间都是有联系的,学的科目越多,知识间的交融渗透体现的越好,会让人兴趣广泛,知识渊博,成为一个有趣的人,就算以后生活中遇到挫折、失意,这样的人也很容易调整到较佳状态。
3、学习艺术特长,培养美好的情操。艺术使人拥有良好的气质,很容易成为一个有魅力的人,另外,拥有特长也就拥有了快乐的能力,会在人群中格外受欢迎,也是一种谋生的手段。
4、多参加社会实践。社会实践活动是孩子认识世界的窗口,带孩子参加社会实践活动既能加强亲子关系,又能让孩子更好地认识世界,学会和人沟通交往。
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最需要社会能力的教育。
比如自理能力的培养。自己会做简单的饭菜,会洗贴身的内衣裤、袜子,会整理自己的房间等。
再比如社交能力的培养。如何交朋友,怎么和朋友相处是愉快的,感受分享、包容、爱心对于维持友情的重要性。
比如自理能力的培养。自己会做简单的饭菜,会洗贴身的内衣裤、袜子,会整理自己的房间等。
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