跑步的好处,很多人只知道这一点
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我们都知道运动可以产生多巴胺,让我们的身体远离亚健康,让自己更健康。
但是读了《运动与大脑》这本书后,我就立刻发现原来跑步好处还有更多。
作者是约翰•瑞迪(John Ratey):
哈佛大学医学院临床副教授,临床精神病医生、跨学科研究专家、畅销书作者,国际公认的神经精神医学领域专家。1997年荣获美国最佳医生。
所以让我们来看看有哪些关于跑步的研究成果:
书中提到有一个普通的高中叫 纳帕维尔高中,其中有一个很棒的老师叫邓肯。
邓肯老师要求他得到每个学生每天早上醒来的第一件事情,就是跑步1600米。
跑步的好坏,不在于跑步的快与慢,而在于跑步者的心跳有没有达到185次以上。
什么是最高心跳?就是220减去跑步者的实际年龄。
在这个过程当中,人们发现内帕威尔高中学生的阅读能力得到了大幅提高,他们参加早上起来这个课程,学校把它叫作学习准备型体育课。
凡是参加这些学习准备型体育课的孩子们阅读的能力提高了17%,而那些没有参加早上起来的学习准备型体育课,上着常规体育课程的高中生,阅读能力只提高了10%。
跑步可以让我们的心跳长期维持在一个高的水平。当你不能够让自己的心跳长期维持在一个高的水平的时候,你的身体机能是不会得到激发和进步的。
很多跑步跑得很快的人,但是身体未必好,但是当我们能够不去在乎快慢,而在乎我们的心跳速度的时候,我们的身体素质才能够得到一个根本性的改善。
这个内帕威尔高中的学习准备型体育课,让他们的科学成绩考到了全世界第一名,然后数学成绩考到了全世界第六名,但是能够远远超过整个美国的平均水准。他们并没有更换老师和改变课程设置。
唯一的变量是这所高中的体育运动和别的学校不一样:这些学生每天进行高心率的跑步。
有个案例,有一对双胞胎姐妹,她们俩特别喜欢跑步,成绩也很好,他们俩的习惯是每次在考试之前,先去跑上一圈,哪怕外头下雨跑成落汤鸡,浑身大汗跑去考试,结果发现成绩出来特别好。
有一项德国人所做的研究发现,当人们在进行过了一个相对高强度的运动之后,赶快来背单词等记忆性学习,发现背单词的效能提高了20%。
当你的身体活跃起来了以后,你的大脑也紧接着活跃了起来,而且还不只是提高学习成绩。
运动首先能够改善我们的压力状况。
当出现上瘾的不良行为时,比如酗酒、抽烟等,人们很难被戒掉,但是通过运行进行慢慢调整好。
为什么会出现这样的状况呢?有一个很重要的原因运动能够给我们带来掌控感。当我们觉得我们压力巨大,这个时候常常是由于我们觉得失控,所以自我评价也开始逐渐地变低,对未来的期望也变得灰暗。
现代生活当中,你会发现很多人的压力很大,因为担心房子、车子、孩子教育、医疗等种种问题。
所以,这时候,当你能够运动,在这件事上产生了掌控感的时候,你觉得我能够掌控我的人生,那种喜悦和快乐是能够带来压力的下降。
那些杀不死你的,终将是你更强大。
为什么运动能够减缓衰老的过程?
因为运动在以下方面起到了作用,首先就是心血管层面。运动让我们的心血管变得更加强健,然后调节我们的血糖、减肥、压力阈值,提升我们的压力阈值,就是一点点小事,不会让我们那么烦恼。
你发现同样一件事发生对有的人来讲,烦恼很多,对有的人来讲,无所谓。因为人和人的压力阈值是不一样的,运动可以提高我们的压力阈值,改善我们的情绪,促进我们的免疫系统,包括强劲我们的骨骼,提高我们的动机能力,还有促进神经的可塑性,这些都是使得我们能够延缓衰老的原因。
我们的衰老往往从内在的放弃、过度焦虑、担忧开始。一个保持积极向上乐观的人不容易衰老。相反,一个向下,消极、抑郁的人是更加容易容颜变老,心态崩溃的。
很多人不愿意进行运动,理由往往是,“我没精力”,“我没时间”。
这是一个恶性循环。
因为没精力没时间,所以不运动,导致的结果还是没精力,并且还要承担健康的风险。
怎么跳出这个恶性循环?
通过运动来获得精力,退出这个恶性循环。
书中说,对于那些没有运动习惯的人,我们可以先从步行开始。
我们从步行开始,从步行慢慢地到慢跑,从慢跑逐渐到偶尔加速跑。在慢跑的过程当中加入加速跑,让自己的心跳能够冲上去,从而改善我们的身体机能。
如果能把技巧运动和有氧运动结合起来,对我们的大脑会更加有意义。
我们一方面想要获得更多的自由时间,
但是读了《运动与大脑》这本书后,我就立刻发现原来跑步好处还有更多。
作者是约翰•瑞迪(John Ratey):
哈佛大学医学院临床副教授,临床精神病医生、跨学科研究专家、畅销书作者,国际公认的神经精神医学领域专家。1997年荣获美国最佳医生。
所以让我们来看看有哪些关于跑步的研究成果:
书中提到有一个普通的高中叫 纳帕维尔高中,其中有一个很棒的老师叫邓肯。
邓肯老师要求他得到每个学生每天早上醒来的第一件事情,就是跑步1600米。
跑步的好坏,不在于跑步的快与慢,而在于跑步者的心跳有没有达到185次以上。
什么是最高心跳?就是220减去跑步者的实际年龄。
在这个过程当中,人们发现内帕威尔高中学生的阅读能力得到了大幅提高,他们参加早上起来这个课程,学校把它叫作学习准备型体育课。
凡是参加这些学习准备型体育课的孩子们阅读的能力提高了17%,而那些没有参加早上起来的学习准备型体育课,上着常规体育课程的高中生,阅读能力只提高了10%。
跑步可以让我们的心跳长期维持在一个高的水平。当你不能够让自己的心跳长期维持在一个高的水平的时候,你的身体机能是不会得到激发和进步的。
很多跑步跑得很快的人,但是身体未必好,但是当我们能够不去在乎快慢,而在乎我们的心跳速度的时候,我们的身体素质才能够得到一个根本性的改善。
这个内帕威尔高中的学习准备型体育课,让他们的科学成绩考到了全世界第一名,然后数学成绩考到了全世界第六名,但是能够远远超过整个美国的平均水准。他们并没有更换老师和改变课程设置。
唯一的变量是这所高中的体育运动和别的学校不一样:这些学生每天进行高心率的跑步。
有个案例,有一对双胞胎姐妹,她们俩特别喜欢跑步,成绩也很好,他们俩的习惯是每次在考试之前,先去跑上一圈,哪怕外头下雨跑成落汤鸡,浑身大汗跑去考试,结果发现成绩出来特别好。
有一项德国人所做的研究发现,当人们在进行过了一个相对高强度的运动之后,赶快来背单词等记忆性学习,发现背单词的效能提高了20%。
当你的身体活跃起来了以后,你的大脑也紧接着活跃了起来,而且还不只是提高学习成绩。
运动首先能够改善我们的压力状况。
当出现上瘾的不良行为时,比如酗酒、抽烟等,人们很难被戒掉,但是通过运行进行慢慢调整好。
为什么会出现这样的状况呢?有一个很重要的原因运动能够给我们带来掌控感。当我们觉得我们压力巨大,这个时候常常是由于我们觉得失控,所以自我评价也开始逐渐地变低,对未来的期望也变得灰暗。
现代生活当中,你会发现很多人的压力很大,因为担心房子、车子、孩子教育、医疗等种种问题。
所以,这时候,当你能够运动,在这件事上产生了掌控感的时候,你觉得我能够掌控我的人生,那种喜悦和快乐是能够带来压力的下降。
那些杀不死你的,终将是你更强大。
为什么运动能够减缓衰老的过程?
因为运动在以下方面起到了作用,首先就是心血管层面。运动让我们的心血管变得更加强健,然后调节我们的血糖、减肥、压力阈值,提升我们的压力阈值,就是一点点小事,不会让我们那么烦恼。
你发现同样一件事发生对有的人来讲,烦恼很多,对有的人来讲,无所谓。因为人和人的压力阈值是不一样的,运动可以提高我们的压力阈值,改善我们的情绪,促进我们的免疫系统,包括强劲我们的骨骼,提高我们的动机能力,还有促进神经的可塑性,这些都是使得我们能够延缓衰老的原因。
我们的衰老往往从内在的放弃、过度焦虑、担忧开始。一个保持积极向上乐观的人不容易衰老。相反,一个向下,消极、抑郁的人是更加容易容颜变老,心态崩溃的。
很多人不愿意进行运动,理由往往是,“我没精力”,“我没时间”。
这是一个恶性循环。
因为没精力没时间,所以不运动,导致的结果还是没精力,并且还要承担健康的风险。
怎么跳出这个恶性循环?
通过运动来获得精力,退出这个恶性循环。
书中说,对于那些没有运动习惯的人,我们可以先从步行开始。
我们从步行开始,从步行慢慢地到慢跑,从慢跑逐渐到偶尔加速跑。在慢跑的过程当中加入加速跑,让自己的心跳能够冲上去,从而改善我们的身体机能。
如果能把技巧运动和有氧运动结合起来,对我们的大脑会更加有意义。
我们一方面想要获得更多的自由时间,
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