学习压力大不敢给老师说怎么办?
3个回答
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每个孩子在刚上幼儿园的时候,可能都会经历这个阶段,自己想上厕所却不敢跟老师说,所以自己就一直忍耐着。同样这样的问题,我家孩子也经历过。
首先,家长们告诉孩子要主动。
这种情况我们家长要耐心的和孩子沟通,告诉孩子自己如果想上厕所的时候跟老师说不是什么不是什么丢人的事情。 并且还要告诉孩子,如果自己想让厕所的时候自己一直忍耐,这样对自己的身体健康是十分不利的。如果让孩子明白了这两个方面的问题,那他们自己的心理压力就会减小,慢慢的他们就会敢跟老师说自己想上厕所。
其次,鼓励孩子是最主要的手段。
其实孩子不敢跟老师说,是他的内心有一点点的恐惧的,这个时候我们要鼓励孩子告诉孩子。首先肯定孩子的这种行为,告诉孩子想上厕所的这种行为不是什么丢人的行为,是一个最正常不过的身体现象。并且我们要鼓励孩子勇于向老师表达自己内心的想法和身体上面的感受,这样孩子有了父母的支持之后就有了信心,这样他们就很容易和老师去沟通了。
再次,家长也要坦白和老师沟通。
如果自己家的孩子出现这种情况的时候,那作为家长来说要坦白地和老师沟通。让老师在平时的学习生活当中关注一下自己的孩子,时常问一下孩子是不是想要上厕所?孩子在老师这样问他的时候,他就会减少自己内心的恐惧感,变得敢于表达自己。
首先,家长们告诉孩子要主动。
这种情况我们家长要耐心的和孩子沟通,告诉孩子自己如果想上厕所的时候跟老师说不是什么不是什么丢人的事情。 并且还要告诉孩子,如果自己想让厕所的时候自己一直忍耐,这样对自己的身体健康是十分不利的。如果让孩子明白了这两个方面的问题,那他们自己的心理压力就会减小,慢慢的他们就会敢跟老师说自己想上厕所。
其次,鼓励孩子是最主要的手段。
其实孩子不敢跟老师说,是他的内心有一点点的恐惧的,这个时候我们要鼓励孩子告诉孩子。首先肯定孩子的这种行为,告诉孩子想上厕所的这种行为不是什么丢人的行为,是一个最正常不过的身体现象。并且我们要鼓励孩子勇于向老师表达自己内心的想法和身体上面的感受,这样孩子有了父母的支持之后就有了信心,这样他们就很容易和老师去沟通了。
再次,家长也要坦白和老师沟通。
如果自己家的孩子出现这种情况的时候,那作为家长来说要坦白地和老师沟通。让老师在平时的学习生活当中关注一下自己的孩子,时常问一下孩子是不是想要上厕所?孩子在老师这样问他的时候,他就会减少自己内心的恐惧感,变得敢于表达自己。
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老师不会因为一个学生的成绩差而骂只要你认真学习了,上课认真听课了,按时完成作业,我相信没有老师会无缘无故的骂你的。
学习提高,要学会听课:
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握。
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
学习提高,要学会听课:
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握。
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
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学习压力很大,这个需要释放,可以给老师说一下,老师可以帮你释放一下压力,希望能帮到你。
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