小学就上寄宿,对孩子成长有哪些影响?
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弊端1、学生年纪小,适应能力差
小学阶段学生的年龄小,对父母的依赖性较强,离开父母很容易不适应。白天的时候,有老师有同学在一起,对于父母的想念不会很强烈,但是到了晚上,自己洗漱睡觉,夜深人静的时候,很容易想念父母,造成情绪低落,失去学习兴趣。另一方面学生年龄小,自理能力有限,很容易照顾不好自己,尤其是换季的时候,可能天冷了还穿着单衣,非常容易生病。
弊端2、亲子关系淡漠
小学阶段正是依赖父母的时候,也是培养感情的最佳阶段。小学阶段住校,通常是一个星期或者半个月回家一次,和父母相处的时间不长,情感的亲密度很容易受到影响。另一方面一些学生因为住校阶段不适应、或者在住宿时和同学相处的不开心,也会心生不满,对父母安排自己在学校住宿的做法心生抱怨,感情会更加疏远。
弊端3、造成学生性格缺陷
小学阶段也是学生性格形成的重要阶段,过早长期住校对学生的性格造成影响。一些学生从二三年级就开始住校,因为不适应学校的住宿生活,性格变得内向、孤僻,很容易被其他同学孤立。还有一些学生,长期住校,变得过于独立,甚至非常自我,遇事不愿和父母沟通,通常自己拿主意,做决定,但是因为年龄小,经验不足,做出的决定没有父母的参考往往不正确。
小学阶段学生的年龄小,对父母的依赖性较强,离开父母很容易不适应。白天的时候,有老师有同学在一起,对于父母的想念不会很强烈,但是到了晚上,自己洗漱睡觉,夜深人静的时候,很容易想念父母,造成情绪低落,失去学习兴趣。另一方面学生年龄小,自理能力有限,很容易照顾不好自己,尤其是换季的时候,可能天冷了还穿着单衣,非常容易生病。
弊端2、亲子关系淡漠
小学阶段正是依赖父母的时候,也是培养感情的最佳阶段。小学阶段住校,通常是一个星期或者半个月回家一次,和父母相处的时间不长,情感的亲密度很容易受到影响。另一方面一些学生因为住校阶段不适应、或者在住宿时和同学相处的不开心,也会心生不满,对父母安排自己在学校住宿的做法心生抱怨,感情会更加疏远。
弊端3、造成学生性格缺陷
小学阶段也是学生性格形成的重要阶段,过早长期住校对学生的性格造成影响。一些学生从二三年级就开始住校,因为不适应学校的住宿生活,性格变得内向、孤僻,很容易被其他同学孤立。还有一些学生,长期住校,变得过于独立,甚至非常自我,遇事不愿和父母沟通,通常自己拿主意,做决定,但是因为年龄小,经验不足,做出的决定没有父母的参考往往不正确。
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小学孩子还不够完全自立,他很多的行为习惯都是需要家长和老师共同的来培养。如果过早的就上寄宿学校,那么家长就不能时刻的关注孩子品格和学习习惯的形成,毕竟孩子的一些习惯形成家长是有很大责任的。
孩子的学习能力是需要培养。必须要家长来帮他养成的。
有意识的培养和训练专注力。
家长应该尽量排除外界环境的干扰,给孩子一个安静舒适的学习环境。另外也要对孩子的注意力进行有意识的训练,给孩子制定学习计划,让孩子按照计划去完成,如果完成的好,要及时的鼓励和表扬。长期以往的训练能帮助孩子提高注意力。
其次对阅读理解思维、记忆力也有具体的训练,训练后对学习中速度慢、理解慢、记不住等问题会有明显的改善。
让孩子形成一个有规律的作息时间。让他到点就睡觉,到点就起床,好的生活习惯是从小养成的。现在有好多孩子晚上不睡觉,白天没精神,这样一个生活状态是没有精神去听课的。注意力当然也会不集中。
不要给孩子太多的压力。
现在的家长望子成龙,望女成凤的心思都是可以理解的,但是如果给孩子太多的压力,就会让他产生逆反的心理,这样不利于孩子的发展,所以要想让孩子注意力集中,就不能给他太多的压力,让他有思想包袱。
而这些都应该是在家长的长期培养和监督下完成的,所以说如果上了技术学校,把孩子完全交给学校和老师,也是家长的不负责任。
孩子的学习能力是需要培养。必须要家长来帮他养成的。
有意识的培养和训练专注力。
家长应该尽量排除外界环境的干扰,给孩子一个安静舒适的学习环境。另外也要对孩子的注意力进行有意识的训练,给孩子制定学习计划,让孩子按照计划去完成,如果完成的好,要及时的鼓励和表扬。长期以往的训练能帮助孩子提高注意力。
其次对阅读理解思维、记忆力也有具体的训练,训练后对学习中速度慢、理解慢、记不住等问题会有明显的改善。
让孩子形成一个有规律的作息时间。让他到点就睡觉,到点就起床,好的生活习惯是从小养成的。现在有好多孩子晚上不睡觉,白天没精神,这样一个生活状态是没有精神去听课的。注意力当然也会不集中。
不要给孩子太多的压力。
现在的家长望子成龙,望女成凤的心思都是可以理解的,但是如果给孩子太多的压力,就会让他产生逆反的心理,这样不利于孩子的发展,所以要想让孩子注意力集中,就不能给他太多的压力,让他有思想包袱。
而这些都应该是在家长的长期培养和监督下完成的,所以说如果上了技术学校,把孩子完全交给学校和老师,也是家长的不负责任。
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寄宿学校会影响孩子的三个方面发展:
第一:孩子的心理发展
第二:孩子的性格发展
第三:孩子的自我生存能力发展
如果想要这三个方面的发展都得到好的发展,那么我们在孩子去寄宿学校之前,就应该培养孩子的条件,否则不仅不能让孩子得到应有的发展,反而会害了孩子,让孩子在这三个方面的发展越来越差。
孩子首先要懂得照顾自己,他才能去技术学校,因为在技术学校的过程当中,他是需要自己自力更生的,没有任何人可以帮助他,如果他没有办法自力更生,就会遭受到别人的嘲笑,这样的嘲笑就会给他的心灵留下阴影,对孩子来说是不好的。
简单的生存技能,比如说孩子要学会自己穿衣,自己洗脸,自己刷牙,这些简单的生活技能,孩子去寄宿学校之后,老师是不会再交给他们这些技能的,而是直接让他们去适应这样的生活,孩子在陌生的环境本来就不安,而且还要遭受到这样的对待,会让他们心里更加的抵触,所以一定要孩子学会这些技能之后,再让孩子去寄宿学校。
万事有利则有弊,就算给孩子选择寄宿学校,也要判断孩子是否合适这些条件,如果不合适就不要给孩子选择。
第一:孩子的心理发展
第二:孩子的性格发展
第三:孩子的自我生存能力发展
如果想要这三个方面的发展都得到好的发展,那么我们在孩子去寄宿学校之前,就应该培养孩子的条件,否则不仅不能让孩子得到应有的发展,反而会害了孩子,让孩子在这三个方面的发展越来越差。
孩子首先要懂得照顾自己,他才能去技术学校,因为在技术学校的过程当中,他是需要自己自力更生的,没有任何人可以帮助他,如果他没有办法自力更生,就会遭受到别人的嘲笑,这样的嘲笑就会给他的心灵留下阴影,对孩子来说是不好的。
简单的生存技能,比如说孩子要学会自己穿衣,自己洗脸,自己刷牙,这些简单的生活技能,孩子去寄宿学校之后,老师是不会再交给他们这些技能的,而是直接让他们去适应这样的生活,孩子在陌生的环境本来就不安,而且还要遭受到这样的对待,会让他们心里更加的抵触,所以一定要孩子学会这些技能之后,再让孩子去寄宿学校。
万事有利则有弊,就算给孩子选择寄宿学校,也要判断孩子是否合适这些条件,如果不合适就不要给孩子选择。
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孩子高中以前最好别送寄宿制学校,最早也别早过孩子上初中,否则可能会影响孩子一生。
一位寄宿生妈妈哭诉:别再步我后路“请你们别再步我后路了!”儿子上初中前,这位妈妈就让他报考了寄宿学校,她还得意忘形地对好友说道:“这孩子一点自理能力都没有,连洗袜子都不会!现在好了,我把他送到寄宿学校,这样就可以多锻炼锻炼,要不然以后上大学了连床单都不会铺,那就来不及了。”那么,这位妈妈打的如意算盘成功了吗?从结果上来看,她或许“成功”了。儿子学会了生活自理能力,虽然瘦了不少,又患上了胃病,但是他可以自己照顾自己了啊!按理来说,看到儿子的进步,当妈的应该高兴才对。
可是,这位妈妈却一点高兴不起来。因为她发现儿子变了,变得沉默寡言,以前他总是围在自己身边转,现在却总是躲着自己,就算是对话也离不开三句话“知道了”、“没事”、“好的”。“我的儿子怎么变得冷冰冰的?难道是寄宿学校导致的吗?”这位寄宿生妈妈含泪哭诉道,她在网上发帖告诫其他家长:“请不要再步我后路,别轻易把他们送到寄宿学校啊!”许多家长都觉得把孩子送进寄宿学校,可以帮助他们快速成长,按照这些家长的思想,那就是孩子离开自己身边就会“长大成人”。教育专家尹建莉老师曾说过:“如果父母和孩子隔断开了就能锻炼出很强的自理能力的话,那么孤儿院孩子的教育应该是最好的。
”孩子去寄宿学校,究竟是家长偷懒不想教育孩子,还是真想让孩子去锻炼呢?我们不得而知。
.家长想锻炼孩子家长本身不会教育孩子,但是又想锻炼孩子的自理能力与独立性,就想当“甩手掌柜”把孩子扔到寄宿学校,让他们“自生自灭”。
家长走不进孩子的内心孩子要不要住寄宿学校,也要看亲子关系。如果亲子关系差,就算家长陪伴孩子也于事无补,孩子反而更愿意住校生活。如果亲子关系好,就算孩子每周只回家一次,也能得到家长的高质量陪伴。
距离关系偏远山区、偏僻地区的孩子,家和学校的距离非常远,他们想上学需要早上5点就起床,这就会影响生活质量。所以,家和学校的距离过远的孩子,也要被迫去寄宿学校。
许多学校都鼓励学生住校,这样他们就可以收取部分住宿费。另外,一些学校都会开晚自习,一个月只放假2~3天,孩子回家也没有太大意义。孩子去寄宿学校,家长要注意什么?
提前锻炼他们的自理能力现在大部分家庭都是独生子女,生活自理能力差,他们去寄宿学校的话,什么都不会就无法正常生活,一个月就会瘦下来。所以,家长要提前锻炼他们的自理能力,至少要教会他们叠被子、洗衣服等最简单的生活技能。
帮助孩子融入寄宿生活有些孩子性格内向,不擅长与同学交往,这类孩子可能就不适合去寄宿学校。如果他们非去不可的话,家长就要帮助孩子融入寄宿生活,帮助他们提升人际交往能力,告诉孩子遇到不开心的事情,不要憋在心里,学会跟父母倾述。
家长要关注寄宿易出现的问题主持人白岩松就坚决不让孩子住校,他觉得孩子住校容易早恋、疏远亲子感情。
所以,家长要按时给孩子打电话询问他在学校的情况,监督他们不要学坏,同时在休息日把孩子接回家,给予孩子高质量陪伴,这样感情不会慢慢生疏。小贴士儿童心理学上,12岁之前的孩子在感情上对父母特别依赖,教育专家们也说过“父母的有效期只有12年”。由此可见,孩子去寄宿学校不要太早,至少别早过孩子上初中,他们需要父母。我们也相信父母需要孩子。
一位寄宿生妈妈哭诉:别再步我后路“请你们别再步我后路了!”儿子上初中前,这位妈妈就让他报考了寄宿学校,她还得意忘形地对好友说道:“这孩子一点自理能力都没有,连洗袜子都不会!现在好了,我把他送到寄宿学校,这样就可以多锻炼锻炼,要不然以后上大学了连床单都不会铺,那就来不及了。”那么,这位妈妈打的如意算盘成功了吗?从结果上来看,她或许“成功”了。儿子学会了生活自理能力,虽然瘦了不少,又患上了胃病,但是他可以自己照顾自己了啊!按理来说,看到儿子的进步,当妈的应该高兴才对。
可是,这位妈妈却一点高兴不起来。因为她发现儿子变了,变得沉默寡言,以前他总是围在自己身边转,现在却总是躲着自己,就算是对话也离不开三句话“知道了”、“没事”、“好的”。“我的儿子怎么变得冷冰冰的?难道是寄宿学校导致的吗?”这位寄宿生妈妈含泪哭诉道,她在网上发帖告诫其他家长:“请不要再步我后路,别轻易把他们送到寄宿学校啊!”许多家长都觉得把孩子送进寄宿学校,可以帮助他们快速成长,按照这些家长的思想,那就是孩子离开自己身边就会“长大成人”。教育专家尹建莉老师曾说过:“如果父母和孩子隔断开了就能锻炼出很强的自理能力的话,那么孤儿院孩子的教育应该是最好的。
”孩子去寄宿学校,究竟是家长偷懒不想教育孩子,还是真想让孩子去锻炼呢?我们不得而知。
.家长想锻炼孩子家长本身不会教育孩子,但是又想锻炼孩子的自理能力与独立性,就想当“甩手掌柜”把孩子扔到寄宿学校,让他们“自生自灭”。
家长走不进孩子的内心孩子要不要住寄宿学校,也要看亲子关系。如果亲子关系差,就算家长陪伴孩子也于事无补,孩子反而更愿意住校生活。如果亲子关系好,就算孩子每周只回家一次,也能得到家长的高质量陪伴。
距离关系偏远山区、偏僻地区的孩子,家和学校的距离非常远,他们想上学需要早上5点就起床,这就会影响生活质量。所以,家和学校的距离过远的孩子,也要被迫去寄宿学校。
许多学校都鼓励学生住校,这样他们就可以收取部分住宿费。另外,一些学校都会开晚自习,一个月只放假2~3天,孩子回家也没有太大意义。孩子去寄宿学校,家长要注意什么?
提前锻炼他们的自理能力现在大部分家庭都是独生子女,生活自理能力差,他们去寄宿学校的话,什么都不会就无法正常生活,一个月就会瘦下来。所以,家长要提前锻炼他们的自理能力,至少要教会他们叠被子、洗衣服等最简单的生活技能。
帮助孩子融入寄宿生活有些孩子性格内向,不擅长与同学交往,这类孩子可能就不适合去寄宿学校。如果他们非去不可的话,家长就要帮助孩子融入寄宿生活,帮助他们提升人际交往能力,告诉孩子遇到不开心的事情,不要憋在心里,学会跟父母倾述。
家长要关注寄宿易出现的问题主持人白岩松就坚决不让孩子住校,他觉得孩子住校容易早恋、疏远亲子感情。
所以,家长要按时给孩子打电话询问他在学校的情况,监督他们不要学坏,同时在休息日把孩子接回家,给予孩子高质量陪伴,这样感情不会慢慢生疏。小贴士儿童心理学上,12岁之前的孩子在感情上对父母特别依赖,教育专家们也说过“父母的有效期只有12年”。由此可见,孩子去寄宿学校不要太早,至少别早过孩子上初中,他们需要父母。我们也相信父母需要孩子。
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从小学的时候,就让这个孩子住在学校里面,让他读寄宿,那么这样的话其实是存在缺点当然也有很多优点的,我们要辩证地去看待的。
首先,小学的时候,小朋友也才十几岁左右,这个时候他们的心智还没发育成熟,然后很多时候都需要家长给予正确的引导。但是如果家长太忙了,把孩子放在寄宿的话,就会少了很多陪伴孩子的时间,也有很多道理不能够教给孩子,那么长久下去的话,孩子就会有很多东西都不太知道。并且孩子在学校里面发生的事情,家长也不一定能够完全知情和第一时间给予孩子帮助,所以如果有遇到突发情况的话,这样是很不好的。
其次,从小学就让孩子读寄宿的话,那么这个时候也是可以培养孩子的一个自理能力的。因为在家里的话,有很多事情父母或者是长辈都会替孩子做。但是,如果孩子自己住在学校的话,就需要自己去做一些事情,比如说洗衣服,叠被子等等。所以显然,让孩子住宿的话,可以在一定程度上培养他们的独立生活的能力,这是它的一个优点。
再次,孩子住在学校的话,他的交际圈的话就是他的一些同龄的孩子,那么他在学校的一个交友情况是比较复杂的。这个时候,家长如果不能够了解清楚情况,然后又没有时间去和孩子交流沟通,引导他们,那么孩子在住在学校期间说不定会学会一些不好的习惯。所以这是家长需要注意的,即使让孩子住校也要多关心他们,多了解情况,了解他们最近在学校的情况如何,然后平时的教育情况,这些都需要了解清楚。
最后,小朋友在读小学的时候,年龄比较小,有很多事情都不是自己能够独立处理和解决的。我个人还是不太建议小学就让孩子住在学校,可以让孩子从高中开始住宿是比较好的。
首先,小学的时候,小朋友也才十几岁左右,这个时候他们的心智还没发育成熟,然后很多时候都需要家长给予正确的引导。但是如果家长太忙了,把孩子放在寄宿的话,就会少了很多陪伴孩子的时间,也有很多道理不能够教给孩子,那么长久下去的话,孩子就会有很多东西都不太知道。并且孩子在学校里面发生的事情,家长也不一定能够完全知情和第一时间给予孩子帮助,所以如果有遇到突发情况的话,这样是很不好的。
其次,从小学就让孩子读寄宿的话,那么这个时候也是可以培养孩子的一个自理能力的。因为在家里的话,有很多事情父母或者是长辈都会替孩子做。但是,如果孩子自己住在学校的话,就需要自己去做一些事情,比如说洗衣服,叠被子等等。所以显然,让孩子住宿的话,可以在一定程度上培养他们的独立生活的能力,这是它的一个优点。
再次,孩子住在学校的话,他的交际圈的话就是他的一些同龄的孩子,那么他在学校的一个交友情况是比较复杂的。这个时候,家长如果不能够了解清楚情况,然后又没有时间去和孩子交流沟通,引导他们,那么孩子在住在学校期间说不定会学会一些不好的习惯。所以这是家长需要注意的,即使让孩子住校也要多关心他们,多了解情况,了解他们最近在学校的情况如何,然后平时的教育情况,这些都需要了解清楚。
最后,小朋友在读小学的时候,年龄比较小,有很多事情都不是自己能够独立处理和解决的。我个人还是不太建议小学就让孩子住在学校,可以让孩子从高中开始住宿是比较好的。
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