如何引导孩子遇到问题时深入思考
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大家好,我是黄子涵的妈妈,很高兴今天晚上有机会可以和大家一起探讨“如何引导孩子遇到问题时深入思考”这一主题。
古语有云“父母之爱子,则为之计深远”,我们的孩子最终是需要自己独立面对学习和生活中的难题,所以做父母最重要的职责就是培养孩子自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力;培养孩子不畏困难,勇于挑战的品质。正所谓“授人以鱼不如授人以渔”。可是在学习和生活中,很多孩子遇到难题就想问家长,检查作业时发现问题心浮气躁,没有耐心,孩子们的表现与我们家长的期望相差很远,那我们该如何引导孩子遇到问题深入思考呢?该如何培养孩子独立思考的能力呢?我觉得可以从以下两方面入手:
一:培养孩子的自信。
孩子们遇到问题就想问家长,遇难则退,不能主动深入思考其实是缺乏自信的表现,不相信自己可以通过思考独立解决问题。要培养孩子的自信,我们家长需要记住“多赞美鼓励、少批评指责”和“及时奖励”原则!无论孩子在学习还是生活中有了进步,哪怕很小,家长也要立刻表扬赞美孩子,甚至刚开始时可以夸张一些,让孩子在鼓励赞美中体会到成功的喜悦;在激励中,品尝成功的滋味。美国着名心理学家威廉·詹姆士说:“人类本性上最深的企图之一是期望被赞美、钦佩、尊重。”心理学研究表明,爱听赞美是人们出于自尊的需要,是渴求上进,寻求理解、支持和鼓励的表现,是一种正常的心理需求。赞美就像暖人心灵的阳光。在生活和生活中,适时给予孩子真诚的赞美和夸奖,孩子就会感到喜悦和兴奋,从而激发他们自信,让孩子产生不断的去探索、去表现的欲望。当孩子积累了一定的自信,那么遇到问题时,就会产生“我能行,我可以解决的”念头。
二:建立恰当的奖励机制,激发孩子自主探究问题的积极性!所谓“重赏之下必有勇夫”,就是用奖励的方法,对于孩子也是一样的,面对优厚的报酬,正常人都会用行动来满足自己的欲望。适当的奖惩激励法完全可以提高孩子的积极性。这是对孩子的一种认可和鼓励,会让孩子变得更加自信。当然奖励孩子的方式有很多种,家长在教育孩子的时候要给予正确的方式,有时候不仅仅是金钱的奖励,像是带孩子出去玩一次或者是送他一个喜欢的玩具。这种方式是随机的,这样可以增加惊喜的程度,孩子在精神层面就会变得更加机敏,思想也会更加开阔。
以上就是我今天分享的内容,希望可以对大家有所帮助,也希望大家可以多提建议,集思广益,真正帮孩子养成主动探究问题的好习惯!
古语有云“父母之爱子,则为之计深远”,我们的孩子最终是需要自己独立面对学习和生活中的难题,所以做父母最重要的职责就是培养孩子自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力;培养孩子不畏困难,勇于挑战的品质。正所谓“授人以鱼不如授人以渔”。可是在学习和生活中,很多孩子遇到难题就想问家长,检查作业时发现问题心浮气躁,没有耐心,孩子们的表现与我们家长的期望相差很远,那我们该如何引导孩子遇到问题深入思考呢?该如何培养孩子独立思考的能力呢?我觉得可以从以下两方面入手:
一:培养孩子的自信。
孩子们遇到问题就想问家长,遇难则退,不能主动深入思考其实是缺乏自信的表现,不相信自己可以通过思考独立解决问题。要培养孩子的自信,我们家长需要记住“多赞美鼓励、少批评指责”和“及时奖励”原则!无论孩子在学习还是生活中有了进步,哪怕很小,家长也要立刻表扬赞美孩子,甚至刚开始时可以夸张一些,让孩子在鼓励赞美中体会到成功的喜悦;在激励中,品尝成功的滋味。美国着名心理学家威廉·詹姆士说:“人类本性上最深的企图之一是期望被赞美、钦佩、尊重。”心理学研究表明,爱听赞美是人们出于自尊的需要,是渴求上进,寻求理解、支持和鼓励的表现,是一种正常的心理需求。赞美就像暖人心灵的阳光。在生活和生活中,适时给予孩子真诚的赞美和夸奖,孩子就会感到喜悦和兴奋,从而激发他们自信,让孩子产生不断的去探索、去表现的欲望。当孩子积累了一定的自信,那么遇到问题时,就会产生“我能行,我可以解决的”念头。
二:建立恰当的奖励机制,激发孩子自主探究问题的积极性!所谓“重赏之下必有勇夫”,就是用奖励的方法,对于孩子也是一样的,面对优厚的报酬,正常人都会用行动来满足自己的欲望。适当的奖惩激励法完全可以提高孩子的积极性。这是对孩子的一种认可和鼓励,会让孩子变得更加自信。当然奖励孩子的方式有很多种,家长在教育孩子的时候要给予正确的方式,有时候不仅仅是金钱的奖励,像是带孩子出去玩一次或者是送他一个喜欢的玩具。这种方式是随机的,这样可以增加惊喜的程度,孩子在精神层面就会变得更加机敏,思想也会更加开阔。
以上就是我今天分享的内容,希望可以对大家有所帮助,也希望大家可以多提建议,集思广益,真正帮孩子养成主动探究问题的好习惯!
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