语文组开展试卷分析教研活动
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本学期,我校的教研活动主题是试卷分析和教材研读。周二下午三四节为语文组的常规教研活动日,本次语文组的老师们在集体办公室开展了期末考试试卷分析活动。
本次活动由语文教研组长崔喜玲老师组织和主持,活动分为两个部分。首先是各年级重头科教师,针对期末考试卷上的第一大题进行交流研讨。主要是针对题型、难易程度、学生答题情况和以后采取的教学措施等方面进行交流。然后,每人轮流发言,在整个语文组组内分享,这是本次活动的主要环节老师们结合试题,侃侃而谈。
首先展示的是赵丽君老师,赵老师娓娓道来,分析了学生不用填写的两处古诗文填空题型,强调了要多关注学生的书写,对于多音字要读其音,还要明其意,要善于培养学生融会贯通的能力。赵利平老师也根据自己教六年级孩子的经验,提出要注重学生的积累,平时要抓牢字音和字形。王梦梦老师认为试卷乍看起来比较容易,实际里边儿有难题埋伏,王老师谈到对学生应该多加关注多音字的训练。几位老师都认为要结合语境,培养学生运用古诗文的能力。陈晓瑞老师注重谈了如何引导学生的做题方法和思路,尤其是语意连贯题型,学生容易丢分,陈老师把不同的做题思路教给学生整理。申相英老师重点谈了名著阅读这一题型的关注点,以及如何培养学生语言的精炼表达。
本次活动语文组的老师们有针对性有策略,交流分享,取长补短,有效地提高了试卷分析能力,对今后的基础知识方面的教学起到了很好的助推作用。
本次活动由语文教研组长崔喜玲老师组织和主持,活动分为两个部分。首先是各年级重头科教师,针对期末考试卷上的第一大题进行交流研讨。主要是针对题型、难易程度、学生答题情况和以后采取的教学措施等方面进行交流。然后,每人轮流发言,在整个语文组组内分享,这是本次活动的主要环节老师们结合试题,侃侃而谈。
首先展示的是赵丽君老师,赵老师娓娓道来,分析了学生不用填写的两处古诗文填空题型,强调了要多关注学生的书写,对于多音字要读其音,还要明其意,要善于培养学生融会贯通的能力。赵利平老师也根据自己教六年级孩子的经验,提出要注重学生的积累,平时要抓牢字音和字形。王梦梦老师认为试卷乍看起来比较容易,实际里边儿有难题埋伏,王老师谈到对学生应该多加关注多音字的训练。几位老师都认为要结合语境,培养学生运用古诗文的能力。陈晓瑞老师注重谈了如何引导学生的做题方法和思路,尤其是语意连贯题型,学生容易丢分,陈老师把不同的做题思路教给学生整理。申相英老师重点谈了名著阅读这一题型的关注点,以及如何培养学生语言的精炼表达。
本次活动语文组的老师们有针对性有策略,交流分享,取长补短,有效地提高了试卷分析能力,对今后的基础知识方面的教学起到了很好的助推作用。
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