有效提高学生高考英语阅读理解能力方法都有哪些?
高考阅读理解的考点是理解文章的主题和精髓,这就要求我们在阅读文章时要找到文章的主题句,了解文章的大意。一般来说,在一些新闻报道中,主题句通常出现在文章的第一段,用来概括整篇文章的主要内容。在说明性或论证性文章中,作者在段落的开头提出文章的主要观点或看法,或在文章的结尾对整篇文章进行总结。少数文章的中心句出现在句子中,少数文章的主要观点需要阅读整篇文章来总结自己。
总之,找准主题句对做主旨题很有帮助,而高考阅读理解就是以这样的题目出现较多,也是近几年的热门话题,几乎每篇阅读都会出现,所以要加强这部分的训练。推理判断题是高考阅读理解题中最重要的部分,在阅读理解中具有较高的水平。此外,作者往往不直接表达我们需要理解的内容,而是要求我们理解文章的内在含义。因此,我们在阅读文章时,要理解文章的字面意思,认真领会作者的写作目的,了解作者的态度倾向,注意文章中的关键词语。
要特别注意课堂教学的质量,教会整合。在词汇教学的课堂上,强调 "有词无句",不要简单地背诵单词的意思,而是把它放在具体的语境中,结合句子的意思来把握单词的含义。同时,要严格词汇学习,准确掌握单词的读音、拼写和用法。
要掌握科学的记单词方法,必须把重复记忆、死记硬背和理解性记忆结合起来。教师要督促学习,对书末附录中的词汇表进行时间和数量的综合考查。扩大阅读量,丰富文化背景知识。高考阅读题的类型越来越多样化,其形式也不拘一格。材料范围包括科学、社会、文化、政治、经济等各个方面,体裁也包括记叙文、议论文、说明文等等。这就要求我们在平时的教学过程中,必须注意引导学生多读书,形成良好的阅读思维。